中华民族的历史是文学的历史 美的历史
也是人的历史。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
求索至善的主张，求索至美的人格。

我们奏响黄钟大吕，
歌郁郁乎文哉！颂巍巍乎禹舜！
我们看见“三曹”和“七贤”，
在刀影中磨砺着将军本色，在竹林里啸聚着名士追求。
我们驾一叶轻舟，在猿啼声中寻觅太白的豪爽，
舀起一江明月也舀起了一代诗魂。
我们伫立于天远风清的草堂，
心头拂过百年孤独。
又见范仲淹登高一望了，
又见辛稼轩把栏杆拍遍了，
慨叹未酬的壮志，
抒写着天下之忧。

谁还有兴致徘徊于二十四桥明月夜？
流连于河上玉人弄箫？
我们看见一江春水东流，
流去满腔故国情思。
读懂了么？
才子们为什么因无涯的霜林和更加无涯的离别而沉醉。
听见了么？
大师们为什么面对无语的废墟和文明的绝唱而千年一叹！

叹息声中从祁连积雪、玉门大漠传来一声悠远而又苍凉的羌笛。
那笛声拨动了先人的泪珠也拨动着今人的心绪。
那笛声将先秦理性、屈子浪漫、魏晋风度、盛唐畅想、宋元意境、明清感伤、
现代忧患和当代诉说都化作一卷华章。
将生命的长流凝成审美的一瞥，
养浩然

1 元杂剧的勃兴
2 “杂剧班头”关汉卿
3 六月飞雪《窦娥冤》
4 智勇双全《救风尘》
5 “单刀赴会”关云长
6 愿天下有情的都成了眷属
7 《唐明皇秋夜梧桐雨》
8 双官秋深 昭君出塞
9 围绕赵氏孤儿的生死搏斗
10 郑光祖《倩女离魂》奏出的浪漫爱情曲
11 散曲——具有独特语言风格的抒情诗
12 蕴藉风流、泼辣幽默的关汉卿散曲
13 “秋思之祖”马致远
14 休闲与感慨：张养浩的散曲
15 一生致力于散曲的张可久
16 明代小说的变迁
17 漫话“历史演义”
18 罗贯中怀志著“三国”
19 “七实三虚”看“三国”
20 战争描写出新招
21 读“三国” 谈谋略
22 “三国”人物“三绝”
23 猛张飞和他的“后裔”
24 人在江湖说“水浒”
25 忠义悲歌
26 《水浒传》与史传文学
27 《水浒传》：女性的陷阱
28 理性与天真；说宋江与李逵
29 归有光的家庭散文
30 吴承恩搜奇著“西游”
31 人在旅途话“西游”
32 天上人间谈神魔
33 “三”与《西游记》的故事性
34 美猴王的原型
35 猪八戒的食色之性
36 《金瓶梅》作者之谜
37 一个商人的发迹史
38 《金瓶梅》三女性
39 贞淫难评宋惠莲
40 帮闲者的画像
41 汤显祖情系《牡丹亭》
42 痴情女子杜丽娘
43 冯梦龙与通俗文学
……
82 《人间词话》与意境说

这套《文学大教室》是大型文学史话读物。它把中国自古至今的主要作家、作品、流派、文学理论、文学体裁，包括鲜为人知的文坛故事介绍给读者，笔调轻松活泼，行文流畅生动，在专业与普及之间、在文学**与大众之间架起了一座造型优美的桥梁，造就了一个雅俗同赏的审美境界，使文学史的学习变成了惬意舒服的阅读之旅。