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2007.12(第十一版)命题改革与预测试卷大学英语6级考试(附磁带)
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2007.12(第十一版)命题改革与预测试卷大学英语6级考试(附磁带)

  • 作者:潘晓燕
  • 出版社:中山大学音像出版社
  • ISBN:9787884902613
  • 出版日期:2007年09月01日
  • 页数:120
  • 定价:¥19.80
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    内容提要
    根据调查,参加新题型考试的考生普遍反映时间不够用;很多考生还没把答案写完就被监考老师抢走了答题卡,考场内哭喊声一片!
    对比新旧题型的答题程序可以发现,二者的区别主要在于写作和阅读的时间分配上。在旧题
    型中,考生可从写作部分“偷取”时间用于阅读;而在新的考试流程下,每一部分的题目都有时限设置,用30分钟的时间写一篇150词的作文,难度并不大,但考生不可能再从写作中偷取时间用于阅读,时间的掌握才是答题成功与否的关键。
    如果考生没有掌握好时间,快速阅读理解做得一塌糊涂,往往会大乱阵脚,头脑混沌、情绪跌入低谷。接下来考的就是听力题,在这种状态下考听力,还能听进去多少?!而听力部分的失利又会影响后面的考试,恶性循环的连锁反应就像多米诺骨牌一倒一大片!
    Ⅰ.快速阅读:用定位技巧抢时间
    快速阅读主要考查的是考生查找特定信息的能力,因此考生应转变阅读观念,没必要把全文
    逐句读完,也没必要每字每句都完全理解,只要找到与考题相关的信息即可。首先阅读考题,确定题眼,题目中的人名、地名、时间、数字、生词或题目所提及的新信息等容易定位的关键词均可作为题眼;然后根据题眼在原文中定位信息源;再对比题目和信息

    与描述相符

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