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“马克思主义哲学原理”课教学案例解析
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“马克思主义哲学原理”课教学案例解析

  • 作者:尚九玉
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040140262
  • 出版日期:2004年07月01日
  • 页数:464
  • 定价:¥47.30
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    内容提要
    本书按照理论联系实际的原则,根据马克思主义哲学原理的基本体系,结合教育部社政司组编的全国普通高等学校“两课” 示范教材《马克思主义哲学原》(本科本)的基本章节,选取了大量的经典案例,并在对案例进行深入分析和精彩点评的基础k,提出了教学活动建议;还就马克思主义哲学原理的基本观点和命题列举了相关的哲学观点,供在教学活动中分析批判。本书的主要特色是案例的丰富多彩,在每个专题列举了与马克思主义哲学相关的观点,特别是列举了一些非马克思主义哲学的观点,正反对照,便于更加深刻、准确地理解马克思主义哲学。
    本书是教学参考书,,主要供从事马克思主义哲学教学的人员参考使用,对于一般喜欢哲学的读者也有一定的阅读价值。
    目录
    前言
    **章 现时代精神的凝练——科学的世界观和方法论
    **专题 什么是哲学
    第二专题 什么是马克主义哲学
    第三专题 马克思主义哲学与现时代
    第四专题 学习和掌握马克思主义哲学
    第二章 在茫茫的宇宙中探究——世界的物质性和人的实践活动
    **专题 什么是物质
    第二专题 物质与运动
    第三专题 什么是实践
    第四专题 人的意识
    第五专题 世界的物质统一性
    第三章 辩证法魅力的诠释——联系、发展的规律及其范畴
    **专题 世界是普遍联系的
    第二专题 世界是永恒发展的
    第三专题 质量互变规律
    第四专题 否定之否定规律
    第五专题 什么是矛盾
    第六专题 矛盾是事物发展的动力
    第七专题 矛盾的普遍性与特殊性
    第八专题 现象与本质
    第���专题 内容与形式
    第十专题 偶然与必然
    第十一专题 可能与现实
    第十二专题 原因与结果
    第四章 对真理世界的不懈探求——认识的本质和过程
    **专题 认识的本质
    第二专题 认识的辩证过程
    第三专题 真理的客观性
    第四专题 真理的**性与相对性
    第五专题 检验真理的标准
    第六专题 辩证思维的基本方法
    第五章 人类历史之谜的探究——人类社会的基础和本质特征
    **专题 何谓唯物史观
    第二专题 人类是自然之子
    第三专题 劳动在人类发展中的作用
    第四专题 人类社会物质基础
    第五专题 交往的发展和经济全球化
    第六专题 人类社会及其历史的本质
    第六章 社会系统结构的解析——社会的基本结构与文明进步
    **专题 社会经济结构与要素
    第二专题 社会政治结构与要素
    第三专题 社会文化结构与要素
    第四专题 文明进步与社会主义文明的发展
    第七章 历史演进规律的把握——社会发展规律与历史主体
    **专题 生产力与生产关系辩证关系规律
    第二专题 经济基础与上层建筑辩证关系规律
    第三专题 社会发展的动力
    第四专题 科学技术在社会发展中的巨大作用
    第五专题 社会改革对社会发展的作用
    第六专题 人民群众是历史的主体
    第七专题 个人在社会历史中的作用
    第八章 人类理想王国的永恒追求——社会进步与人的发展
    **专题 人类历史进程及其特点
    第二专题 人的本质
    第三专题 人的价值
    第四专题 人的自由
    后记

    与描述相符

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