“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*新成果和中考的*新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。

**教师指导如何学好数学
状元经验点津
**章 集合与简易逻辑
课前自我构建
1.1 集合
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并纂
1.4 含**值的不等式解法
1.5 一元二次不等式解法
1.6 逻辑联结词
1.7 四种命题
1.8 充分条件与必要条件
本章专题归纳
规律方法总结
高考命题探究
课后习题答案
单元综合测试
创新研究学习
第二章 函数
课前自我构建
2.1 函数
2.2 函数的表示法
2.3 函数的单调性
2.4 反函数
2.5 指数
2.6 指数函数
2.7 对教
2.8 对数函数
2.9 函数的应用举例
本章专题归纳
规律方法总结
高考命题探究
课后习题答案
单元综合测试
创新研究学习
第三章 数列
期中测试题
期末测试题
参考答案及提示