ADHD即儿童多动症，是儿童时期常见的行为问题，如果没有得到及时**，将终身影响一个人生活的各个方面，包括学业、家庭及社会生活。
本书由英国**儿童问题专家撰写，并已成为该领域*具权威性的参考书。
艾伦·特雷恩所提倡的**方法是让ADHD 儿童找到培养自制力的技巧，通过这些技巧患儿可以自己进行自我调节，直到进入成年期这些技巧也会日臻完善。

译者序
**部分 了解患有ADHD的儿童
1 改变孩子的行为
2 ADHD(注意力缺陷多动障碍)
学龄前的征兆
入学初期阶段
注意力缺陷多动障碍儿童的典型表现
如何诊断
3 ADHD的病因及**方法
先从孩子身上找原因
大脑功能障碍
遗传因素
脑损伤
食物过敏
铅中毒
其他身体因素
针对ADHD的****
4 是否该通过**疗法改变孩子的行为
对****普遍存在的各种担忧
如何向孩子解释病情
5 儿童存在行为问题的其他原因
儿童的心理需求是否得到满足?
是否感觉受到了威胁?
家庭中可能存在的诱因
学校对孩子的影响
第二部分 如何帮助患有ADHD的儿童
6 我该如何应付有行为问题的孩子?
清楚了解你和你的孩子
7 我该如何帮助我的孩子?
提供一个**的环境
父母态度一致
安排好孩子每天的日程
控制孩子不良行为的措施
掌握有效的沟通方式
巩固措施
8 家庭方面应该采取的措施
寻求外界的帮助
如何给孩子提供帮助
怎样帮助孩子克服难关
切实可行的解决方法
使孩子集中注意力的方法
9 学校方面应该采取的措施
保证孩子的人身**
帮助孩子解决问题
改善集体环境
给孩子承担责任的机会
动员别人来帮忙
设计一些解决行为问题的方法
10 关于解决办法
多种方式联合**
协调步骤
*终的解决办法
成年期的ADHD
附录A 日常记录及日常事件表
附录B 策略核实：父母
附录C 策略核实：教师
附录D 继续研究