本书是高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工程系列教材，是根据“三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案”编写的。
本书将病理学与病理生理学内容有机结合以新的课程呈现，将疾病时机体的异常结构与功能有机联系在一起，在章节安排、内容取舍方面做了大胆尝试和探索，开发具有职业教育特色的护理专业领域教材。
全书分12章，包括疾病概论，血液循环障碍，水和电解质代谢紊乱，酸碱平衡紊乱，应激，炎症，**，心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿、生殖系统疾病，以及传染病和寄生虫病。内容实用、简明、图文并茂，注重异常结构与功能和临床知识的联系。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校二级学院、本科院校高职教育护理专业及相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员参考使用。

**章 疾病概论
**节 健康与疾病的概念
第二节 疾病的原因和条件
第三节 细胞与组织的损伤修复
第四节 疾病经过与转归
第二章 局部血液循环障碍
**节 局部血量变化
第二节 出血
第三节 血栓形成
第四节 拴塞
第五节 梗死
第六节 缺血―再灌注损伤
第七节 弥散性血管内凝血
第八节 休克
第三章 水和电解质代谢紊乱
**节 正常人体内水、电解质的分布与调节
第二节 水、钠代谢紊乱
第三节 钾代谢紊乱
第四章 酸碱平衡紊乱
**节 酸碱平衡及其调节
第二节 单纯型酸碱平衡紊乱
第三节 混合型酸碱平衡紊乱
第五章 应激
**节 概述
第二节 应激的基本表现
第三节 应激与疾病
第六章 炎症
**节 炎症的概念
第二节 炎症介质
第三节 炎症局部的基本病理变化
第四节 炎症的类型
第五节 炎症的临床表现
第六节 炎症的结局
第七节 发热
第七章 **
**节 **的概念
第二节 **的一般形态和结构
第三节 **的异型性
第四节 **的生长与扩散
第五节 **对机体的影响
第六节 良性**与恶性**的区别
第七节 **的命名与分类
第八节 常见**举例
第九节 **病因学与发病学
第八章 心血管系统疾病
**节 动脉粥样硬化症
第二节 冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节 高血压病
第四节 风湿病
第五节 感染性心内膜炎
第六节 心瓣膜病
第七节 心肌炎
第八节 心力衰竭
第九章 呼吸系统疾病
**节 慢性支气管炎
第二节 慢性阻塞性肺气肿
第三节 慢性肺源性心脏病
第四节 肺炎
第五节 肺硅沉着症
第六节 鼻咽癌
第七节 肺癌
第八节 缺氧
第九节 呼吸衰竭
第十章 消化系统疾病
第十一章 泌尿、生殖系统疾病
第十二章 传染病和寄生虫病
主要参考文献