本书为“湖南大学化学主干课程系列教材”之一。本书按照“三级教育 ”的模式编写而成,共包括六个部分。**、二部分分别为绪论和化学实验室基本知识。第三、四、五部分按照“三级教育”模式,选编了134个实验,其中14个基础操作训练实验,属“一级教育”阶段,**培养和强化实验操作技能;94个实验方法和技能训练实验,属“二级教育”阶段,**培养基础化学原理的实验方法和分析一般问题的能力,内容包括物理化学、无机化学、分析化学、有机化学中有关原理、性质、合成、表征等方面的实验; 26个综合能力提高实验,属“三级教育”阶段,**培养综合思维和创新能力。第六部分为附录,包括化学实验中的常用实验仪器和数据表。
本书可作为高等理工和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等专业的基础化学实验教材,也可供相关科研和技术人员参考。

总序
出版说明
第二版前言
**版前言
**部分 绪论
1.1 基础化学实验课程的目的
1.2 化学实验的学习方法
第二部分 化学实验室基本知识
2.1 化学实验的误差与数据处理
2.2 化学实验室守则
2.3 化学实验室**规则
2.4 化学实验室意外事���处理
2.5 化学实验室“三废”处理
第三部分 一级教育实验——基本操作训练
3.1 玻璃仪器及洗涤和干燥
3.2 玻璃工操作和塞子打孔
3.3 天平的使用方法及称量
3.4 滴定分析操作练习
3.5 化学试剂知识及溶液的配制
3.6 容量器皿的校准
3.7 酸碱标准溶液的配制和标定
3.8 固液分离和加热
3.9 实验室制气、净化和钢瓶取气
3.10 重结晶方法及其练习
3.11 熔点的测定
3.12 蒸馏及沸点的测定
3.13 水蒸气蒸馏
3.14 恒温槽的安装与调节
第四部分 二级教育实验
Ⅰ 基础物理化学部分
Ⅱ 无机化学部分
Ⅲ 分析化学部分
Ⅳ 有机化学部分
第五部分 三级教育实验——综合设计实验
第六部分 附录
主要参考文献
后记