中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分。中等职业教育的培养目标定位于“具有综 合职业能力强,在生产、服务、技术和管理**线工作的高素质的劳动者和初中级专门人才”。
中等职业教育课程改革是为了适应市场经济发展的需要,适应课程模块化和综合化改革 的需要,是为了适应实行一本多纲,满足不同学制、不同专业和不同办学条件的需要。
为了适应中等职业教育课程改革的发展,我们组织编写了本套教材。在编写过程中,我 们参照了教育部职业教育与成人教育司制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方 案》及劳动部职业技能鉴定**制订的《全国计算机高新技术考试技能培训和鉴定标准》,并 仔细研究了已出版的中职教材,去粗取精,全面兼顾了中职学生就业和考级的需要。
为了使本套教材能更好地适应不同地区教学的需要,我们选择了4个省市--北京、广 东、湖南、四川进行了实地调研,走访了近100所中职学校,与约300名一线的中职老师进行 了面对面的交流。通过座谈,我们更深刻地了解了中等职业学校的教学现状,以及师生们对教 材内容、形式等方面的要求。