本教材按照中等职业技术学校培养目标的要求，以教育部颁布的教学大纲为指导，从“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分和载体”这一学科性质出发，以“打基础、重实用、活模块”为编写原则，依据课程教学目标而编写，总特点为“侧重口语交流，强化应用写作，关注信息处理，兼顾阅读提升，能力为本，训练为
主，重在实用”。
教材内容力求浅显易懂、系统科学，注重贴近时代发展，贴近学生实际，突出职教特色。全套教材分上、下两册，可按时段需要分模块进行组合。上册分为交流、鉴赏、应用、发现、阅读五个模块，下册也相应分为交流、感悟、应用、发现、阅读五个模块。前四个模块又分别由几个小模块组成，每个小模块分别立足一种能力，大致由基本篇目、相关链接、**阅读组成，自成体系。第五个模块选取中外名家名篇，上册按相关知识、精读篇章、作品解读几个部分编排；下册大致按作家作品简介、精读篇章、作品赏析几个部分编排，选材注意各历史时期作品的代表性，并链接有相关作品语录。书后附录有读书方法、文学书籍导读目录等，供有兴趣的同学课外学习，满足人文素养提升的需要。前后模块既相对独立，又可融会贯通；既有知识的学习，又突出了能力的培养，开

模块一 交流
介绍
演讲
应对
劝说
模块二 鉴赏
情感体验
世相百态
含英咀华
拥抱自然
文化传承
模块三 应用
条据
信函
筹划
合同
模块四 发现
感知
审视
博采
拓展
模块五 阅读（中国文学）
《论语》
《红楼梦》
《三国演义》
《雷雨》
《文化苦旅》
附录
参考文献