2.如何生产?即采用何种生产方法? 一般而言,每种商品的生产都可能采用多种不同的方法.任何生产都需要使用不同的生产要素,因此,选择生产方法的问题往往也就是选择采用何种生产要素并以怎样的比例使用生产要素的问题,而这又和所采用的生产技术密切相关.从这一意义上可以说,如何生产的问题就是选择什么样的生产技术的问题.例如,生产汽车可以用自动流水装配线,但也可以用人工把汽车钢板敲打成型,再将所有零件用人工装配起来.农民种地可以用锄头、人工插秧、人工施肥,但也可以大量使用现代化的农业机械.大致地说,有些生产技术属于多投入资本少使用劳动的生产方法,而有些生产技术则属于少投入资本大量投入劳动的生产方法.
3.为谁生产?
为谁生产就是生产出来的商品供哪些人消费的问题,即生产出来的商品怎样在社会成员之间进行分配的问题,因而也就是收入分配问题.为谁生产的问题很大程度上与经济社会的制度有关上述三个基本经济问题是任何一个社会都不能回避,任何一个经济组织都会遇到的问题.那么,这些经济问题怎么会产生?它们的核心问题又是什么呢?
基本经济问题产生的根本原因在于人的欲望的无限性与资源的有限性之间的矛盾
我们知道,人们的需要是无限的,是没有止境的.人们都希望吃得更好,穿得更美,住得更宽敞舒适,玩得更潇洒,生活得更丰富、更有价值.这是人的自然欲望,也是人类社会不断进步的源动力.但是,可供人们使用的资源毕竟是有限的,如人类赖以生存的土地是有限的,我们的生产生活所必需的水资源、能源和其他各种资源也都是有限的.有限的资源相对于无限的需要即构成了资源的稀缺性.当然,在现实生活中,各种资源的稀缺程度还是有差别的.
从这一角度来看,正是资源的稀缺性,才引出了这些*基本的经济问题,而解决这些问题也就是解决稀缺资源的配置问题,即如何有效地利用有限的、稀缺的资源来满足人们无限多样化的需要.实际上,如果资源不稀缺,我们就不必费心去研究生产什么商品,只要技术上可行,你想要生产什么就生产什么;如果资源不稀缺,我们也没有必要去研究如何组织生产,采用何种生产技术,如何合理有效地配置资源;同样,如果资源不是稀缺的,而是无限丰富的,当然也就没有什么分配问题了,任何人都可以“各取所需”。 《管理经济学》是工商管理硕士(MBA)与**工商管理硕士(EMBA)的核心学位基础课之一。《管理经济学》导源于微观经济学,但因其突出强调应用性与务实性,使其不仅在工商管理专业中,而且在其他各类经济管理专业中逐渐取代了纯理论的微观经济学,成为一门必不可少的专业基础课。
如果说经济学是致用之学,那么,《管理经济学》就更为贴近于经济现实,更明确地针对各类经济管理人员特别是MBA与EMBA学员所需要解决的问题,即如何运用经济学分析这一锐利武器来深刻剖析现实中的市场竞争与企业经营决策。《管理经济学》以经济学原理为基础,强调培养管理者的经济学直觉感,强调借助于理性思维的穿透力来透视实践中的经营决策问题。任何事物的运动总是有规律可循的,市场经济中的竞争也不例外,因此,把握这种规律,对于企业在激烈的市场竞争中谋求生存与发展是非常重要的。《管理经济学》的有关知识是现代企业管理者的知识结构中所不可或缺的组成部分,它是整个管理学体系的一块基石。一个高素质的管理者,不能不具备经济学思维的能力。
实际上这已经是我们这本教材的第三版。1995年我们初次编写同名教材,首印5000册在不到一年的时间里即告**。1999年出版的第二版在首印教材的基础上做了较大的修改。当时不仅把原来的章节几乎都重写了一遍,而且在教材的章节框架上作了调整。然而,作为联系现实竞争与经济理论的桥梁,《管理经济学》必须不断地从现代经济学的前沿论题中汲取营养,而这些论题实际上都来自于经济现实,来自于企业经营决策的实践。可以说,这也是国外特别是美国大学的商学院中《管理经济学》教学发展的主要趋势。