本系列教材的特色
1.贯彻“本科大纲”精神。本系列教材将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则，按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用，整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95％以上，同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面达到了“本科大纲”中语法大纲的90％。
2.技能训练纵横成系列。本书列教材以语言专项训练为纵向系列，以每个年级的每个学期为横向系列，做到纵横配套成系列。纵向教材体例一致、循序渐进、突出功能；横向教材话题相关、词语共用、相互配套，使学习者在不同年级、不同学期都能得到始终如一的、全面的技能训练。
3.练习丰富而充分。练习设计突出课型特点，题量丰富，强化题的可操作性、标准性和层次性。除每课后面的练习题以外，还有每五课一单元的单元测试卷以及全书总测试卷，不仅为学习者提供了充分的练习空间，而且为教师节省了备课时间。
4.为了使教材好用，每本教材定稿后都经过了内部**、征求师生意见、反复修改打磨的过程。

第1课 精听部分 茶
泛听部分 残茶的妙用
第2课 精听部分 闲话筷子
泛听部分 告别一次性筷子
第3课 精听部分 富有
泛听部分 三个鸡蛋
第4课 精听部分 当代中国青年的婚恋家庭观念
泛听部分 谜语——婚俗
第5课 精听部分 在家上班不是梦
泛听部分 在家上班的女性
**单元测试卷
第6课 精听���分 北京的胡同和四合院
泛听部分 有趣的胡同名称
第7课 精听部分 男女之别
泛听部分 21世纪的新女性究竟想些什么？
第8课 精听部分 独生子女及其多教育
泛听部分 成长的烦恼：南京三分之一的小学生不快乐
第9课 精听部分 中国人的十二属相
泛听部分 十二生肖告状
第10课 精听部分 青少年，请远离香烟！
泛听部分 与艾滋病病人对话
第二单元测试卷
第11课 精听部分 走向富裕的中国农村
泛听部分 采访考上公务员的农民王丽
第12课 精听部分 压力之忙充电
泛听部分 上海工人的“终身职业”——读书
第13课 精听部分 电脑网络——新生活的开始？
泛听部分 中学生与网络
第14课 精听部分 关注我们的未来
泛听部分 熊猫咪咪
第15课 精听部分 丁克家庭在中国
泛听部分 “不能要”与“不想要”
第三单元测试卷
总测试卷
精听部分词语表
泛听部分词语表
参考答案