写人
别样的我
*佳文采奖 **理由:行云流水 如诗如画
小小的我
我是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的小星,我——是一个小小的我。
我对世界上的每一样事物都充满着爱心,充满着好奇。小时候看母鸡孵蛋,一蹲就是几个小时。可现在依然童心未泯,依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花,我惊叹;一只小蜻蜓误以为我额前颤动卷曲的刘海是木麻黄的叶子,飞了上来,我惊叹;天边的云露出一角明亮的天,我惊叹。身边有太多的新鲜事物,有太多的惊叹,它们都深深地吸引着我。
我热情、开朗,又大胆、顽皮。爽朗而火热的夏是我翱翔的天地。蝉声一起,我就急不可待地换上短裤,像冬眠太久的小兽,兴奋地冲下楼去。心里只想着去吃大竹林里的竹笋和桑葚,去摘柳条编个花篮,去……可是出师不利,和买菜回来的妈妈撞了个满怀。
“哎呀!对不起对不起,十万分对不起……”我又摆手又跺脚,舌头伸长了一寸。
“你怎么老像个出轨的火车头似的?长不大!”
站在镜子面前,看着自己矮矮的个头,短���下晒成红褐色的结实的皮肤,我不禁纳闷了:“我为什么总这样小,真的长不大?”别的女同学不敢穿短裤,可我天天都穿。爬树捉迷藏,在游泳池里玩“花样跳水”,都是拿手好戏,整天没完没了地疯。永远是一头乱乱的、卷曲的短发,像个男孩子似的,小小的我。
“杯水也可起浪。”虽然我还不成熟,但我也有自己的一个小世界。我拥有一些小秘密,我为了一点琐碎的事而愁,捧着一首使我倾心的诗暗自欷歔。我喜欢在月光下看茉莉,喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。
我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草,梅花状的柔嫩的叶子,喇叭状的粉红的花,只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把,把宿舍都插满了:床上、柜子、漱口盅上……都是那小小的酸酸草,连成一片浅浅的绿,点缀着几点粉红。看着同学们会心的微笑,听着同学们微嗔的话音:“小不点呀,看宿舍都成了桃花源了。”我会高兴得把手中的花向空中一撒,这种“天女散花”来得正合时宜。
这就是我,一个小小的我。我不愿去改变她,不愿让她成为“另一个人”。我,永远是小小的我。
获奖解读
本文被推之为佳作,当之无愧。小作者通过具体事例有条不紊地把自己好奇、热情、大胆、顽皮的性格展现出来,让我们真正看到了一个童心无限的“我”。行文结构精巧,段落与段落之间衔接自然,每一个特点的展现都十分到位,然而又不显得拖沓,这在小学生的作文里十分难得的。在语言方面也可见功力不浅,遣词造句,手到擒来,比喻、排比等手法的运用使文章亮点迭出。
*佳构思奖 **理由:有条不紊 语言生动
1米74的多面公主
“第四排左边的*后一个女同学,你来唱首《茉莉花》。”音乐课上,老师的话音刚落,同学们都莫名其妙地看着我笑了起来——原来老师看中了我。呵,正好我也想一展歌喉,谁不知道我是天生的好歌喉,唱起歌来赛过百灵鸟。
这就是我,一个天生的高个子,才小学六年级的我已经疯长到1米74,不知道的人还当我是个留级生呢,怪难为情的。亲戚见了,都夸妈妈把我养得这么高。这些大人们怎么把功劳归于妈妈呢?好歹我也常常打羽毛球,勤于锻炼了呀!朋友见了,都羡慕我,说我再这样下去准会是排球女将郎平第二。这一点我听了蛮自豪的,可惜从未碰过排球,管他呢,只要名声在外就可以了。
我的模样没什么特殊,扎一个长长的马尾辫,鹅蛋脸上,长长的眼睫毛,一双眼睛挺机灵的。可惜的是现在的我已经戴上了小眼镜,真不方便,眼镜爬上我的脸后的第三天,我就把眼镜的腿摔折了。妈妈给我买的裤子、鞋子,只要过一年,就全部打包到学校“献爱心”去了。
因为我的个子太高,所以很引人注目,排队总在*后一个。但运动员入场式举牌、举旗都由我包。当摄像头对着我时,我把牌举得更高了,显得更神气,仿佛去参加奥运会一样。因为天生一头黄黄的头发,长着双高挑的腿,活脱脱一个世界名模的身材。所以妈妈单位里的同事一看见我,就会飞过来用手摸摸我的头发,还亲昵地叫我“小苏联”贝妮姑娘。
我的性格嘛,纯属外向型的。和别人聊天,谈古论今,说天道地,准保能滔滔不绝地说上**。为此,我的身边经常有许多“贴身保镖”。嗬,真是神气,好像我是个帮派盟主似的。在学校我有较强的上进心,一般不轻易甘拜下风。就拿这学期来说吧,**上午上体育课时,男生说我们女生胆小,没用,于是我们男女生之间展开了一场PK大赛——拔河。男生为了让我们女生出丑,背地里组织了一个“抗女联军”,向我们发起总攻击。我们女生也不是省油的灯,向男**起了反攻,派出五个“肥肥”出战,结果吓得这支“抗女联军”解散了。这一仗我们女生赢了,乐得大家去肯德基欢乐了一番。
不过,我可是一个名副其实的“两面派”。在学校里,我是老师的左右手,温顺得像一只绵羊,唯命是从;而一到家,我就恢复了本色,调皮得像一只好动的猴子。曾经打碎奶奶的古董花瓶装做不知道;曾经为帮洋娃娃做外套剪坏了妈妈的连衣裙;也曾经因为天气太热,异想天开,浸泡在浴缸里一面吃巧克力,一面看书,结果泡出病来被送医院挂吊液。
每个人都不可能是十全十美的,我不但是个“两面派”,还是一只“粗心的小鸡”,妈妈常说我,不改掉这个毛病,会一辈子没出息的。就拿我的数学来说吧,平时,我的数学测验从未考过满分,每次都有一些小毛病。不是把“+”看成“-”,就是把乘法算成了除法;不是把数字抄错,就是计算算错……只要一考试这些缺点就“集体出动”,让我的成绩总是在90分左右徘徊。记得有一次,我把一张考了87分的卷子给妈妈签字。妈妈看着卷子,怒气冲冲地对我说:“怎么考得这么差?你看,全是你的粗心造成的,把8.8乘以3.14抄成88乘以3.14,难道是不会吗?”妈妈的脸一下子阴下来,还没等我回答,她那架“机关枪”就开始向我猛射了。没到半个小时,我在“枪林弹雨”中已经“伤痕累累”,哭着回到自己的房间,趴在桌上,哭了好久。所以,我认识到我自己身上的问题还是较严重的,现在即将接近小学毕业,我决定远离粗心这个坏家伙,永远跟它断绝来往。
这就是我——一个1米74的多面公主,一个长得比妈妈还要高的漂亮女孩。你不知道,我还经常要搂着妈妈撒娇呢!说出来好害羞,请你保密哦!
获奖解读
小作者真是个可爱的小公主,六年级就已经长到了1米74,由于天生身材很好,一个世界名模的样子,所以很抢镜头。文章实事求是地抓住生活中的小镜头穿成一串彩珠,把一个漂亮女孩多方面的特点表现出来。全文结构完整,脉络清晰,详略得当,主次分明。语言风格很有特点,让人眼前一亮。*佳立意奖 **理由:主题明确 栩栩如生
我喜欢我
我——中等个,微胖,显得有点憨。平时,我总是乐呵呵的,像个弥勒佛。头发超短,皮肤黝黑,爸爸常说我是非洲来的,应该到漂白水里去洗一洗。
我聪明,但有时我也十分糊涂,常常让老师失望。你们一定会想,这个人怎么说话自相矛盾!别着急。听我慢慢把话讲完。
我糊涂,常常把事儿给忘了。有一次,老师约我去训练,我却把这事抛到了爪哇国,一早起来就拿着断树枝和楼下小明忘乎所以地“冲锋陷阵”,害得老师和其他同学足足等了我一个多小时。事后,老师把我叫去问明情况,听了我的解释,老师连连摇头,说我没头脑!老师伤心了,我一时也对自己充满了怨恨。不过近来,我大有起色。大小测验连连夺魁!就因为我能够自强,让自己充满信心地向前。所以老师喜欢我,我也喜欢自己不背包袱的本性。嘿,是不是还挺洒脱的?
老师喜欢我,同学们也喜欢我。我写的字被誉为“管体”——只可惜这不是赞美,而是挖苦我字差。我说话的腔调大家誉之为“管腔”——都怪我有口吃的毛病。同学们都叫我“管木犊儿”,因为我给人的印象是傻乎乎的。可每当我写出一篇好文章时,我会自我感觉极好,久久品味着,像鲁迅笔下的寿老先生一样,不知不觉中摇头晃脑读出声来,觉得自己确实不凡。老师当众朗读我的作文时,我会捂着羞得发红的脸,悄悄地咧着嘴笑。同学们都用佩服的眼光看着我,李华竞说我“浑身都是宝”。嘿!我成了“穿山甲”了,受之有愧,受之有愧啊!这时,我就会觉得自己还应该写得再好些,以不辜负老师同学对我的喜爱和称赞。
我也有脆弱的时候。上次知识竞赛,我被刷了下来,伤心地哭了。同学七嘴八舌地来安慰我,这个说还有机会,那个说班上其他选手会争取夺冠的。我泪眼朦胧地望了望同学们,心想,我不能让爱我的同学们也跟着我伤心,于是,我止住了哭泣。
人,都应该珍惜自己。“天生我才必有用”,我从不自卑,尽管我很糊涂,而且还口吃。我想只有爱自己的人,才会以自己的努力,对得起别人的爱,是不是这个道理?
获奖解读
这篇文章的新意在于表现了一个主体的我。粗看文章,感觉作者似乎很张扬、自满。细细读来,你就会发现作者从多角度刻画了自己:自信是源于自己的实力,自强是源于对自我缺点的认知,同时他又与其他孩子一样,贪玩、会哭、字写不好,还有点骄傲。这么写来,人物形象就很真实。一个既憨厚可爱又聪明的孩子形象栩栩如生地展示在我们眼前。
*佳语言奖 **理由:幽默风趣层次清晰
我是“另类”
Hi!:My name is Kathy,My Chinese name is Wang Bingxin。I'm 13。I'm in Grade Six。
嘻嘻,英语不是很好,多多包涵。
我,平凡,无知,有点儿笨。成绩可是一等的。在学校里,去问问我的大名,无人不知,无人不晓。看到这儿,大家有点了解我的性格了吧。谦虚又爱吹,幽默还爱逞能。
论长相,远远比不上学校“四大美女”。单眼皮,戴眼镜,扎辫子。要是论风度,绝不会比她们逊色。一件橘黄色T恤,一条白色休.闲裤。哇噻!Very cool!男子汉风度,还爱耍威风。
口头禅:酷!
我的优点多极了。诸如成绩**,善于交朋友,宽宏大量之类。因而结识了众多“哥儿们”,在评比各类荣誉时,占了大大的优势。
虽然优点多,但缺点个个致命。*要命的就是粗心大意。明明可以拿到98分,却硬要倒过来成了89分。为这,不知挨了多少顿骂。其次,就是爱看电视。我是个十足的电视迷,就因为这个才让眼镜“骑”着鼻子走。当然,现在上了毕业班,与电视暂时隔绝了。
我什么都多,优点多,朋友多,点子多,爱好也多。
说实话,我很懒,要不是7点半钟要到校,真恨不得从太阳下山一直睡到第二天太阳晒屁股。每天晚上,我都要背负着爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的希望做习题,有时到了10点钟还上不了床,简直比伏尔加河上的纤夫还“惨”。
好了,天色又开始暗下来了,我的驶向“题海”的船又要起航了。如果你与我一样是个“另类”,那就给我写信吧!我在此恭候您从远方用鸿雁捎来的友谊!
Bye bye!
获奖解读
这是一个聪明活泼、很有个性、非常自信的小女孩的自传文章。文章形式多样,层次清晰,内容丰富,善于抓住人物特点,通过典型事例为我们描绘了一个与众不同的自我形象。本文语言幽默,活泼,极富新意。“有时到了10点钟还上不了床,简直比伏尔加河上的纤夫还‘惨’。”语言风趣、幽默,令人发笑。
家长风采
*佳文采奖 **理由:立意新颖 真实逗趣
“北风女士”
吕泽超的妈妈虽然会刮“龙卷风”,但也不时刮一阵“春风”。可我的妈妈却全然不同,她只刮呼啸的“北风”——就是批评、骂人的风。
每当我回到家,总是迫不及待地甩掉书包和手中的东西,快速打开电视机,想知道杨过有没有找到小龙女。可妈妈总会及时出现,关掉电视机,大声叫道:“快去检查作业!”
于是我灰溜溜地走进书房。检查完作业后,我又蹑手蹑脚打开电脑,准备到“魔幻记”中奋勇杀敌一番。这时妈妈就像二葫芦娃——有一对顺风耳和一双千里眼似的,很快出现在我的面前,一声炸雷在我耳边响起:“谁让你玩游戏的?”我立马按下电源,低头做小鸡啄米状。妈妈又吼道:“谁让你这么关的?”我的头更低了。
再说说今天吧,妈妈看了我辛辛苦苦写的作文——《可怜的俞晨涛》,文章说的是俞晨涛在音乐教室光荣负伤的事,她的脸色马上由晴转阴。她沉着脸说:“这件事大家都知道,没有新意,而且你写得既不生动也不有趣,给我重写。”我的心猛地一沉:重写就重写嘛,干吗跟老虎似的。
这一次,我以“我笑我笑我笑笑笑”为题作文,妈妈一看题目就笑了。她说:“我到奶奶家去一下,你好好写,一定要让我笑得前俯后仰才行。”我心想:哼,那还不是小菜一碟!一定让你捧腹大笑,开怀大笑,笑破肚皮,笑掉大牙为止。不一会儿,我就写完了,写的是淘气包马小跳的事(因为这两天我们全班同学都迷上了马小跳)。我想:这回总该过关了吧,便心安理得地玩起了电脑。
“叮咚——叮咚”,呀,糟糕,“北风女士”回来了!我急忙关掉电脑,装做一副若无其事的样子。
妈妈再一次拿起我的周记本看了起来。看着看着,只见妈妈的脸一点一点变阴,眼看一场暴风雨就要降临。我的心已经提到了嗓子眼儿。妈妈终于发话了:“说了要让我笑破肚皮的,可我现在一丝一毫都不想笑。重写!”顿时,我如同五雷轰顶,心已经沉到了海底,不争气的“金豆豆”劈里啪啦落在周记本上。
我又一次拿起钢笔,这一次,钢笔变得好沉好沉,每写一个字都要费九牛二虎之力。虽然我知道妈妈是爱我、关心我,但她老是刮“北风”,确实也是让人很难受的呀!什么时候,“北风女士”才能变成“春风女士”呢?