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同步作文 小学六年级(上)6
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同步作文 小学六年级(上)6

  • 作者:杨红樱
  • 出版社:21世纪出版社
  • ISBN:9787539133546
  • 出版日期:2006年08月01日
  • 页数:133
  • 定价:¥7.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787539133546
    • 作者
    • 页数
      133
    • 出版时间
      2006年08月01日
    • 定价
      ¥7.00
    • 所属分类
    内容提要
    杨红樱是一位儿童文学作家,她的作品塑造了一系列个性鲜明、灵性生动的人物形象,尤其是马小跳,受到了千千万文书的编排之中,有生动地玩的故事、轻松有效的方法,动手动脑的游戏,还有奇幻有趣的魔法呢!让你不仅能看到**的作文,还能融情入景地和故事、游戏一起开心互动。
    “马小跳作文”系列展现给你的是一个全新的作文世界:作文是提笔就有可写之物;作文是情感宣泄的阀门;作文是跳跃思维的闪光;作文是记录一切美好与丑恶、哀伤与快乐、幼稚与成长的郐印。孩子会从书中发现很多东西都是自己经历过的,也是自己可以写的,为什么不拿起笔来试一试呢?其实自己也能写出好作文。从而让孩子由不喜欢写,到愿意表达,到把想表达的内容准确地表达出来,给孩子带来一种写作的成功体验!来吧,让我们一同感受作文的快乐!
    文章节选
    心愿
    咦!老师的办公室里怎么有个可爱的小姑娘?嘿!瞧那月牙般的大眼睛机灵地眨了眨,扫视了一下整个办公室。办公室里一个人也没有。女孩站起来了,只见她头上扎着粉红色的蝴蝶结,微风吹来,就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。她穿着一件粉红色的上衣,带着微笑,手里捧着一束盛开的野菊花,有黄的和紫的两种颜色,真好看!小女孩的头上系着鲜艳的蝴蝶结,在凉爽的秋风的吹拂下微微飘动。
    外面的晨雾还没有散,小女孩是在晨雾正浓时赶来的,花上还带着露珠哩!女孩抬头看看蓝色的窗帘,看看摆在办公桌上的地球仪、墨水瓶和笔筒,*后,她的目光凝聚到了老师桌上的语文本上。本子上放着一副眼镜,她用手摸了摸,上面还有余温,那摊开的本子里,画着一个个红��、红圈,原来老师一清早就在工作。也许这会儿他累了,刚刚出去活动一下吧!啊,老师多么辛苦,每天要上课,要改作业,要备课,要家访……女孩想起自己考了好成绩时老师赞许的目光,想起自己做错事时老师严厉的批评,想起自己想.放弃作文比赛时老师热情的鼓励……
    女孩的眼睛湿润了。今天是老师的节日,应该高兴才是。女孩抹去了眼泪,望着台历上格外醒目的“九月十日教师节”几个字,她笑了,笑得露出了一排洁白整齐的牙齿。她要把那束美丽的花送给老师,献上她一份真诚的祝福。
    小女孩分两次把花插进笔筒里,她微笑着,小心翼翼的。一阵微风吹来,窗外的白杨树摆动着枝条,发出欢快的“哗哗”声,好像在替小女孩说:“谢谢老师!”又好像称赞女孩:“你真是个好孩子!”女孩笑得甜甜的,转身跑回教室。
    啊!美丽的野菊花,希望你能给老师带去小女孩美好真诚的祝愿。
    蜜儿妙评
    文章中虽然没有正面出现老师的形象,但通过小女孩的种种联想,一位尽职尽责、令人尊敬的老师仿佛就在我们的面前。小作者的文字功底不错,对小女孩衣着和外貌的描写、老师办公桌的描写和窗外白杨树的描写都很好地烘托了主题。
    钓猫
    那是暑假里的**,我到奶奶家玩。刚到门口,那只可爱的小猫就向我跑来,围着我团团转。小猫那么乖巧、可爱,难怪爷爷、奶奶给它取了“猫幺”这么好听的名字哩!我正准备去逗它的时候,一阵微风吹起一片落叶,猫幺忽然闪电般冲过去,把落叶叨住。我看了心里灵机一动,忽然冒出一个“钓猫”的念头。于是,我找来一根竹竿,系上一条线,一个简易的钓竿就做好了。我又在线上系上树叶,“诱饵”准备工作做完了,就开始了我的“钓猫”游戏。
    我把竹竿一抖,树叶在空中上下飞舞,猫幺见了,立刻猛扑上去,我把竹竿往上一挑,猫幺扑了个空。我故意把叶子一抛,抛到猫幺面前,猫幺便用爪子去扒叶子,正扒了一会儿,我猛地一拉线,叶子朝我飞来,我便拉着线,围着大树跑,猫幺也跟着。我跑,有趣极了。如果把这个猫追人的镜头拍下来,保准叫你笑上三天三夜。
    接着,我又把竹竿一扬,猫幺立刻跳起来,用两只后爪支撑身体,用前爪去抓,可惜叶子太高,没抓着,我把叶子一甩,甩到系在两棵树上的绳子上,猫幺见了,爬上树,小心翼翼踩在绳子上,爬到中间,我把叶子拉下来,猫幺也跟着跳下来,我正准备让猫幺钻圈的时候,妈妈叫我回家去,我只好恋恋不舍地和猫幺分手了。在回家的路上,我想要是能养一只像猫幺一样乖巧、可爱的小猫该多好啊!
    蜜儿妙评
    这篇习作*大的特点是富有儿童的情趣。小作者对人物的心理活动,小猫的动作、神态等描写很真实、生动、具体。文章语言朴实、流畅,表现力强。文题新颖独到,结构严谨,主题鲜明。
    看母鸡下蛋
    宋伟
    新年过后,我随爸爸妈妈到乡下姨妈家拜年。到了姨妈家,大人们就围坐在桌旁聊天,我们小孩子呢,就躲在房里捉迷藏。正当我寻找藏身之处时,突然看见一只花母鸡站在鸡窝旁东瞧瞧西望望。我想:这只花母鸡可能要下蛋了。于是,我便退出了游戏,站在鸡笼边,专心致志地看母鸡是怎样下蛋的。
    只见那只母鸡慢吞吞地走进鸡窝,伸 长脖子向四周张望,好像是看这里有没有人,我顿时紧张起来,生怕母鸡发现了我,连忙屏住呼吸。母鸡没发现异样,这才蹲下来静卧在鸡窝里。大约过了十来分钟,那只花母鸡嘴巴微微张开,发出嘶哑的声音,身体不住地颤抖,我猜想这也许是生蛋时发出的痛苦的呻吟吧!突然,它站了起来,全身的羽毛都竖起来,好像斗鸡似的。我伸长脖子想看个究竟,只见母鸡瞪大双眼,两只眼睛像两颗玻璃珠,闪着蓝光,身子后部也慢慢向下垂,只听“扑通”一声,一个圆圆的鸡蛋滚到了鸡窝里,母鸡把蛋拨到肚子下卧了一会儿,才走出窝边,一边走一边叫:“个个大!个个 大!”生怕别人不知道它下了蛋。我连忙从墙角钻了出来,从米缸里抓了一大把米犒劳这只勤劳的母鸡。
    母鸡一边啄米,一边发出“咯咯”声,好像在说“谢谢你!谢谢你!”原来,一个小小的鸡蛋是这么来的,多么不容易啊!
    蜜儿妙评
    小作者观察细致,把母鸡下蛋的过程写得非常具体、生动。文章层次清楚、语言流畅。
    男孩也会缝裤子
    张雨乔
    “做针线,缝裤缝,是女孩干的活,男孩干不了。”多数人都这样说。我可不信,我从实践中知道:只要心细,男孩子照样能做好针线活。
    上个**,趁爸妈不在家,我偷偷溜出去,和伙伴们玩了起来。我给大伙表演少林功夫,先来个“鲤鱼打挺”,接着又来了一招“大鹏展翅”。伙伴们一边看,一边大声喝彩。谁知我正表演得起劲儿,只听“嗤”的一声,我一摸屁股,糟糕!裤子**裂了个口子,我急中生智,高喊一声:“请大家闭上眼睛,我给你们变个魔术!”等伙伴们闭上眼睛,我赶紧偷偷溜进屋里,脱下裤子准备换一条。可是翻遍了衣柜,就是没找到,原来裤子都被妈妈洗了。这下可急坏了我,怎么办呢?还是自己缝吧!
    于是我拿出一根大针,穿上一根长长的线,把裤子翻开来,一手捏着裤缝,一手拿着针穿了过去。可是一拉线,线头怎样么也过不来。连续几次都是一样,真让人心急,一看那针,又粗又长,那不是爸爸缝麻袋用的吗?再说,线太长,还打了死结,怎么能穿过去呢?我又找了一根细针,穿好线。这一次,我缝得很认真,一针,两针……忽然,指尖一阵刺痛,我连忙缩回手,一边叫疼,一边扔下裤子准备不干了。可是穿啥呢?无奈我又捡起裤子,耐着性子缝下去。这次还算顺利,可是缝好后,翻过来一看,后屁股都陷进去了。这可怎么穿呢?无奈,我只好拆开重缝。这一次我吸取了前几次的教训,竟然缝得又快又好了。
    没想到吧?我竟然学会了一项针线活。当我穿上自己缝好的裤子时,心里别提有多高兴了。
    蜜儿妙评
    小作者能立足于画面而又不拘泥于画面,展开丰富的联想,井然有序、准确生动地描绘了机灵、可爱的小男孩的一系列的动作,给读者留下了鲜明生动的印象。
    “监视”爸爸
    学校刚放假,妈妈就交给我一项特殊任务——监视爸爸。无论他做什么事都要向妈妈汇报。
    原来,我爸爸哪样都好,就是染上了“赌”。每到下午,爸爸就请病假,有事没事都邀一帮“牌友”来我家打牌,竟然达到了“小桌一放,啥事都忘”的程度。为这,妈妈不知跟他吵了多少次。可吵归吵,爸爸的“赌病”还是改不了,只是避着点妈妈。为此,妈妈请我“秘密”监视
    爸爸。
    开始几天,爸爸见我老跟着他,就对我说:“杨杨回家去做作业吧!我只去俱乐部转转。别老跟着我。”见爸爸还要耍滑头,我鼻子一哼,便说:“作业白天都做完了,我也去俱乐部看看。”爸爸犟不过我,只好同意了。
    俱乐部里人可真多呀!干什么的都有,到处都围满了人。我跟着爸爸一直到大厅里。爸爸进了会议室,我留在大厅里看电视。我偷偷往里一瞧,平日跟爸爸玩牌的人都在,有侯叔、张大爷、王师傅……我想:今晚莫非又要大战一场?
    我装着看电视,其实心早就飞进了会议室,只听侯叔说:“我出800。”张大爷说:“我出1000。”
    ‘2000。”爸爸大声地喊着。
    “3000。”
    “3500,我要定了。”爸爸的声音洪亮至极。我撒腿就往家跑,上气不接下气 地说:“妈,都3500了。”妈妈一听,脸色突然变白了,顺手拿起扫帚冲出了门……
    我和妈妈一起冲进了会议室。妈一进屋,就操起扫帚向爸爸打去,嘴里还骂着:“你这没良心的——”只见正在写着会么的爸爸不知所措地招架着,会议室里的人先是一愣,后来都笑了,我走过去一看,爸爸写的是《河塘养殖水面招标合同》。这回该妈妈愣住了。爸爸也乐了:“是不是你这个‘情报员’谎报‘军情’啦?”爸爸的话引起了一阵大笑,妈妈也脸红起来:“好你个死杨杨……”我望着正要打过来的妈妈,委屈地说:“不是你让我监视爸爸的吗?”
    妈妈的脸红得像苹果,拔腿就往外走。我见势不妙,紧急撤退,背后传来一阵笑声。
    蜜儿妙评
    一个出人意料的故事,一个啼笑皆非的结尾,小作者通过观察画面以清晰的笔调、生活化的语言向我们娓娓道来,读后给人以出其不意的感觉。这种新颖、独特的构思值得我们借鉴。
    转换
    邱洪明
    “同学们,现在分发单元的数学考试卷,大家认真地对照检查一下吧。”数学老师一边说着,一边把卷子发给同学们。
    小刚接过自己的卷子一看,哈,得了100分呢。他高兴得不得了,要不是在上课,一定要跳起来了。可一瞥同桌的小明,呀,只得了50分,便嘲笑道:“你真是个猪脑壳,这么简单的题也不会做,竟然还不及格。嘻,你就等着回家挨揍吧!”得了低分,心情本来就不好,小刚还偏在这时这样讥讽他,小明难过得哭了起来。
    放学了,小刚又唱又跳地蹦出教室,燕子似的回家给爸爸妈妈报喜请功去了。小明却把考试卷打开,一题一题地检查起来,看每一题错在哪里,是怎么错的,然后把老师请来,发誓要把每一题都弄懂为止。
    小刚折回来对小明说:“嗨,别瞎费功夫了,快回去玩玩”小明把头使劲地摇了摇,硬是把所有的疑难都解决了,才收拾书包。
    回到家里,小明吃过晚饭,又把今天的功课认真地复习了一遍,然后孜孜不倦地做起作业来,遇到不会做的题,就在草稿纸上一遍遍地计算,连他*喜欢的《动画城》开始播映了,也不肯去看。
    这时,小刚玩着滚铁圈,玩得气喘吁吁好不过瘾。玩到小明的窗下,小刚喊道:“快来吧,你看我玩得多有意思啊!”小明答道:“我不玩。”又问小刚:“这单元的功课你复习了吗?”小刚满不在乎地说:“嗨,我这么聪明,还用的着什么复习呀。”说完,又滚他的铁环去了。
    第二单元的数学测试就要开始了。老师把卷子发下来,小明一看卷子,脸上洋溢着轻松的微笑。可小刚打开一看,天,怎么这么难!一颗颗汗珠从额头**了下来,小刚心想:唉,那些解题方法我怎么就都忘了呢?这些数学题怎么都变成了一个小蝌蚪大铁环似的,滑溜得都让我捉不住了呢?小刚一分钟一分钟地磨蹭着,眼看就要打铃交卷了,小刚才胡乱地把卷子写完,交了上去。
    第二天,卷子发下来了,小刚得了50分,小明得了100分。小刚一对照,伤心地哭了。小明忙劝道:“小刚,别哭了,这次考差了,下次努力不就行了?”接着坐在小刚身旁,和他一起分析起原因来,他告诉小刚,这次两人的成绩换了个位,是因为小刚骄傲所致,要小刚记住“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理。
    面对小明的劝解和鼓励,小刚想到当初讥笑他的情景,不由得惭愧地低下了头。
    蜜儿妙评
    小作者叙事清楚完整,情节之间衔接自然。文中两个主人翁一个骄傲,一个虚心,对他们各自的行为语言进行了大胆想象、合情合理。结尾点明主题“骄傲使人落后,虚心使人进步”,**的揭示也水到渠成。
    写作要点
    怎样才能写好看图作文呢?首先要仔细观察,看懂图意。边看图边思考,合理想象。看图作文*重要的就是展开丰富的想象,使画面活跃在头脑中。再次要进行联想,补充画面。要善于从图画出发,细致补充画面上没有的故事情节,*后要描写具体,突出**。写看图作文一定要做到**突出,详略得当。
    生活在你身边的人有许许多多,在家有爸爸、妈妈、邻居、叔叔、阿姨;在学校有老师、同学、好朋友,还有传达室的老爷爷;小区里的大婶,十字路口的民警……他们中你*熟悉的人是谁,他们中的哪个人令你喜欢、敬佩,哪个人令你讨厌,憎恶?他是一个给你快乐、启迪的人,还是一个让你痛苦、烦恼的人……把这个生活在你身边的人写下来,肯定生动、形象、真实、感人。
    象棋迷叔叔
    我的叔叔是个象棋迷,他喜欢下棋,也喜欢研究棋。只要是和他下过棋的人都说他象棋下得好,如果是经他指点过棋招的人,**能赢对方。
    叔叔还有个习惯,就是不管出去干什么,都要带上一副“微型象棋”一个小本子,半路上要是看到别人下象棋,他准要掏出小本子,把双方的绝招都记录下来。
    一次,婶婶让叔叔去找一个朋友办件急事,他临走时也没忘记带上那个小本子,到了朋友家,他看见朋友正在和别人下棋。这可是个不能错过的机会,他寻思着,便一边观战,一边拿着小本子记了起来。朋友下完棋后,他只字不提要办什么急事,却和朋友探讨起棋招来。等他回到家,婶婶问事办得怎么样了,他却莫名其妙地说:“什么事呀?”婶婶 一听就火了:“你是不是又去下棋去了?”叔叔见状连忙赔笑,还厚着脸皮胡诌说:“古人云,看棋不语才是真君子。”瞧他这样,婶婶也拿他没办法,只好作罢。
    可叔叔也吃过“闭门羹”。一个寒风凛冽的冬天,叔叔下棋下到天黑才回家,他自知理亏,就学着京剧里的道白对屋里说:“娘子,开门来。”婶婶今天真生气了,你喊你的,就是不开。叔叔无奈,只好呆在楼道里。午夜12点了,婶婶见叔叔没再叫门,心也就软了,当她打开门时,难以置信情景出现在眼前:叔叔冻得哆哆嗦嗦,可还是没忘了下棋。
    ……
    目录
    **单元 看图作文
    思路点拨
    读读看看
    心愿
    钓猫
    看母鸡下蛋
    男孩也会缝裤子
    “监视”爸爸
    转换
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第二单元写一个身边你*想写的人
    思路点拨
    读读看看
    象棋迷叔叔
    我的爸爸
    我的妈妈
    爱劳动的太姥姥
    “辣妈妈”
    我的“大朋友”
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第三单元 20年后的我和世界
    思路点拨
    读读看看
    20年后的相聚
    20年后的我
    20年后的**
    我长大以后
    未来的学校
    20年后的家居
    20年后的时尚电脑装
    这就是未来的我
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第四单元 读(观)后感
    思路点拨
    读读看看
    读《欧阳修追字》有感
    扬起理��的风帆
    桂花雨
    **兴亡,匹夫有责
    读《小青石》有感
    做人应有责任
    读《大圈小圈》有感
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第五单元 *值得回忆的童年故事
    思路点拨
    读读看看
    海滩拾趣
    月亮·耳朵
    给玩具熊上课
    捡星星
    看哈哈镜
    那时我真笨
    童年趣事
    “种”糖
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第六单元 有趣的发现
    思路点拨
    读读看看
    会“冒汗”的鸡蛋
    会“放牛”的蚂蚁
    萤火虫拍蜗牛
    我发现猫会治病
    花盆有孔之谜
    啊,我发现了
    我发现植物也会运动
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第七单元 缩写
    思路点拨
    读读看看
    缩写《小抄写员》
    缩写《小抄写员》
    缩写《火烧赤壁》
    缩写《小珊迪》
    缩写《小抄写员》
    缩写《晏子使楚》
    缩写《西门豹》
    写作要点
    分类宝典
    自主天地
    第八单元 写自已*想告诉别人的事情
    思路点拨
    读读看看
    妈妈,也让我玩会儿吧
    外公,我想对您说
    脸蛋的烦恼
    给校领导的一封信
    甜蜜的诱惑
    我的希望
    写作要点
    分类宝典
    自主天地

    与描述相符

    100

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