这本教材首先是因应新闻与传播学院领导委派本人担任“媒介英语”和“英语报刊阅读”等必修课程而准备的,编写教材的目的是为了使学生在学习过程中有一个依循方针和心理寄托。本教材主题内容的选择与安排,主要是以培养学生具有与国外相关人士交流媒体发展和新闻传播专业的能力为目标而设定的。

序
前言
上编 国际传媒与国际关系
I.Media Development and Information Equality
(媒体发展与信息公平)
1.Training Media Professionals with the Assistance of UNESCO(联合国教科文组织培训专业媒体人计划)
2.Supporting Women Journalists Access to the ICT(协助女性记者接近使用信息和传播科技)
3.Women’S Opinions Also Missing on Television(女性意见在电视中灌失)
4.What is Public Service Broadcasting?(什么是广播公共服务制?)
5.Assistance to Media in Conflict Situations(协助媒体处理冲突)
6.Creative Content:Radio,rIv,New Media(广播、电视、新媒体内容创新计划)
II.Transnational Media and International Relations(跨国媒体和国际关系)
7.Who’S Who:The Top 20 U.S.Media Owners(美国前二十大媒体巨擘)
8.Russian Media Coverage of the Chechen Conflict(俄罗斯媒体报道下的车臣战争
9.Globalization,Media and Governance(全球化、媒体与政府治理)
10.The Global Media Empires Dominate Our Perception(全球传媒帝国支配我们的思维)
11.The Russian,German and French Media Landscape(俄德法媒体发展概况)
下编 新闻写作与新闻阅读
11.News Writing and Personality Interview(广电采写与人物专访)
12.Interviewing:Principles and Practices(采访技巧:原理与实践)
13.CBC Strife and the Future of Public Broadcasting:Interview with CBC President Robert Rabinovitch(CBC总裁谈公共广播的发展趋势)
14.Interview with Secretary Condoleezza Rice(黎以冲突:专访美国国务卿赖斯)
15.The Vice President Appears on ABC’S“This Week”(美副总统切尼现身“这周”节目)
16.Interview with Russian Deputy Foreign Minister Alexander Alexeyev(专访俄罗斯副外长阿列克谢耶夫)
IV.International News and News Writing(国际新闻与新闻写作)
17.Some Elements to Define News Values for the Western Journalists(西方新闻价值的组成要素)
18.General Conception:Writing a News Story for the Beginners(新闻写作的基本概念)
19.Begin Your Reporting with Writing a News Lead(新闻导语的基本架构)
20.How to Report Sports?(如何报道体育新闻?)
21.How to Compete?(如何维持运动员的竞争力?)
22.Moderate Arab World Must See the Threat Iran Poses,Blair Says(伊朗成为中东新威胁)
23.Talks End on North Korea's Nuclear Weapons(朝核六方会谈无疾而终)
24.Watching the Exits(美国强化出入境监控)
25.How a Fire Broke Out?(伊斯兰怒火何以爆发?)
26.Newsweek Retracts Account of Koran Abuse by U.S.Military(《新闻周刊》被迫收回报道)
27.I'm the Guy They Called“Deep Throat”(我就是传说中的“深喉”)
28.How Mark Felt Became“Deep Throat”?(马克·费尔特如何成为“深喉”?)
29.APEC Anti.Corruption Initiative:Half-Way Home But a Long WayT0 Go(亚太经合会反腐倡议任重道远)
30.If Russia Is the Chair of the G8,It Must Be a Member of It(俄罗斯要求成为八国集团实质的会员国)
31.Europe Must Shoulder Its Share of the Nato Burden(欧洲应扛起北约重担)
Appendix:The Relationship between Putin’s Media Reforms and His
Ideological Tendency(普京媒体改革与其意识形态倾向的关联性)
参考文献

大众传媒每天涌动着世界的*新变动,传播着形形色色的见解、对立的观点、不同的意识形态,需要我们去理解、识别、解读。……强化专业英语教学,这是新闻教学应对全球化的新举措。这个新举措是可取的,但不可取的是许多专业英语教学重语言而轻专业——新闻从业人员必需的判断能力。
所以,从全国新闻传播学教学出发,需要有一本以全新视野编著的新的专业英语教材。
胡逢瑛、吴非两位教师合编的《国际传媒英语》适时填补了这方面的空缺。如他们所言:在选择文章上,尽量秉持多元主题、多元观点的原则,提供读者更多更广的思考空间。这比较好的体现了专业英语盼特点,符合专业英语的需要。同时,编者还在每篇英文原作前提供导读,作为阅读的背景资料,便于读者理解,创造了专业英语编著的新模式。
为此,我**《国际传媒英语》作为新闻传播学专业英语教材教。育部新闻学学科数学指导委员会主任
上海复旦大学新闻学院教授、博导
李良荣