进行适度的规划，树立目标——**学习的法则
能否**学习，在于你是否会规划自己的学习！
本书这样贯彻对规划能力的培养——
1 引导你养成制定学习计划的习惯，用规划来监督自己的学习，提高学习效率。
2 建立反思环节，使你能够积极主动地审视自己，检验自己，保持进步。
培养浓厚的兴趣，拥有活力——学好英语的保证
对英语的兴趣并非与生俱来，它是后天培养出来的！
本书这样贯彻对兴趣的培养——
1 选文丰富多彩，题材广泛，富有趣味性，使你的学习兴致更加浓厚。
2 英语名言、诗歌等知识的融入，体现出英语知识的多元化，激发兴趣。
掌握正确的方法，坚持探究——创造高分的秘诀
方法是一种强大的力量，它是你获得英语高分的捷径！
本书这样贯彻对方法的培养——
1 通过对学习方法的渗透，改变不良学习习惯，创造**英语学习。
2 利用课程资源，通过与网站的合作来开拓多种学习渠道，拓展求知途径。
坚持日常的练习，保持勤奋——战胜英语的途径
英语喜欢与勤奋做朋友，努力地学习，成绩会给你同等的回报！
本书这样贯彻对勤奋的培养——
1 尤其重视练习的作用，加大练习环节的比重，助你养成勤

**部分 方法攻略
一、命题范围
二、测试要点
三、命题特点
四、命题形式
五、完形填空试题的阅读策略
六、做题思路及技巧
七、常见题型简析
第二部分 真题汇析
**章 2007年命题特点综述
第二章 各类中考试题汇析
一、知识与文化
二、学校与学习
三、朋友与��活
四、家庭与亲情
五、成功与励志
六、生活与故事
七、旅游与环保
八、综合知识类
第三部分 基础过关
Passage 1-Passage 30
第四部分 能力提升
Passage 1-Passage 30
第五部分 模拟预测
**章 预测综述
第二章 模拟预测
Group One
Group Two
Group Three
Group Four
Group Five
Group Seven
Group Eight
Group Nine
Group Ten
第六部分 参考答案
参考答案

一套为你的英语学习疾速加分的书！！！
考点，**点击，策略，详细指导，训练，**提升，预测，权威导向。
根据新《英语课程标准》编写的一套为你的英语学习疾速加分的书！
新《英语课程标准》要求培养学生的综合语言运用能力，综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能，语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。本书从新课标出发，致力于培养学生的综合能力，实为难得。
——贾元科（北京师范大学外文学院副教授）
作为培养出多名高考状元的英语教师，我发现状元们具备以下共性，广泛地运用英语资源，白领一切时机学习英语，不断地摸索合适的学习方法。本书资源丰富，注重方法，旨在挖掘学生的英语潜力，相信可以培养出更多的高考状元。
——张明合（河北省英语**教师，首届全国名师）
在本书的编写过程，我们用实用方法和**策略为学习效率加分；用轻松氛围和时尚理念为学习兴趣加分；用权威编审和精心选材为综合能力加分；用目标引导和实用设题为应考能力加分。相信本书可以为更多学生的英语疾速加分。
——秦显贵（全国**教师，北京市**教师）