**部分 教育创新探索与实践
群策群力,求真务实,教育质量再攀高峰——在第九次教学工作会闭幕式上的讲话
吴斌
摘要:本文就新形势下如何抓好本科教育,培养创新型人才展开论述,提出要围绕培养合格建设者和可靠接班人的根本任务,明确创新型人才的培养目标,同时要以教师为本,搞好教学工作并不断深化教学改革,以适应培养创新型人才的需要。
关键词:高等教育;创新型人才;教学改革
本次会议听取尹伟伦校长题为《育人为本,全面发展,着力提高我校教育教学质量》的讲话、宋维明副校长代表学校所做的题为《坚持教育改革和创新,努力开创教学工作新局面》的本科教学工作报告;利用2个单元的时间,分组就各单位评估整改情况进行了总结,就校长讲话和报告及指定的议题进行了热烈的讨论,对改进本科教学工作提出了许多意见和建议。会议开得很成功。下面,我围绕如何在新形势下抓好本科教育谈几点意见:
一、围绕培养合格建设者和可靠接班人的根本任务,明确创新型人才的培养目标
作为大学,我们的根本任务就是为**培养合格建设者和可靠接班人。实现这个目标,除了良好的硬件条件,首先要有**的生源作为支撑;吸引**的生源,必须要有**的专业水平;形���**的专业,必须要有**的社会声誉;提高专业吸引力和社会声誉要靠**的教师和**的教育来实现;**的教师需要培养和历练。 4
要实现创新型人才的培养目标,不仅要培养学生良好的科学素养,更要注重培养学生良好的人文精神,培养学生对**对民族对事业的责任感、对社会问题的思考和批判精神,使他们真正成长为社会发展的**者。培养学生良好的人文精神需要良好的育人文化,需要建设有自己特色的大学文化、需要浓厚的文化氛围和科学氛围。
二、坚持以教师为本,搞好教学工作,努力培养创新型人才
高水平的教师队伍是提高教学质量、培养创新型人才的关键。因此,要从教师的德、才、能、绩四个方面全面提升教师质量,确保教学质量不断提高。
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