**章 新罗文化教育的历史与发展
新罗自朴赫居世建国开始,共经历了五十六代、九百余年的历史,向来被称誉为海东“文献之邦”和“君子之国”。新罗文化教育的发展经历了漫长而复杂的演进过程;其中,与唐王朝频繁而密切的文化教育交流促进新罗教育发展相当重要的阶段。下面拟从历史现状与发展过程两个层面对此略作梳理。
**节新罗文化教育的历史
新罗又称徐罗伐、鸡林及新(斯)卢等,其地在朝鲜半岛西南部,原为上古辰韩十二国中的斯卢国。据中国史书《后汉书·东夷列传》、《三国志·魏书·东夷传》及两《唐书》之《新罗传》等记载,新罗*早是由三韩(辰韩、弁韩、马韩)之一的辰韩部落发展而来。辰韩部族主要散居于今韩国庆尚北道庆州及洛东江东侧一带的山谷间,繁衍生息,后来逐渐在今庆州附近形成六座大的村墟。高丽金富轼《三国史记》卷一《新罗本纪**》记载了六村的分布地域与名称:
先是,朝鲜遗民分居山谷之间,为六村,一曰阏川杨山村��二日突山高墟村,三日觜山珍支村(或六干珍村),四日茂山大树村,五日金山加利村,六日明活山高耶村,是为辰韩六部①。
①《三国史记》卷一,韩国明文堂1988年版,第40页。
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