《北大绿卡》是东北师范大学出版社全心打造、倾情奉献给莘莘学子的系列教辅读物。该书具有以下特点：
**，覆盖面全。该丛书以人教社新课标教材为蓝本，配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅，同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。
第二，体例新。该丛书从理顺本章或本节知识切入，在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照，以练为主，双栏对照排版，双色印刷的形式，突出**，使体例清新明了。同时根据各学科的特点，分别设计了不同的编写体例，这样更能突出本书的实用性。
第三，夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本，任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会，基础知识是形成能力的前提，因此，本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说：分析问题和解决问题的能力是练出来的，只有运用所学的知识去解决问题，才能不断提高自己的能力。本丛书正体现了这一宗旨。
第四，对教材的讲解精。本书对教材知识点的讲解真正体现了围绕**，突破难点，精讲精析，使学生透彻地理解并掌握教材，能以不变应万变，举一反三，触类旁通。
第五，注重能力

第4单元 生物圈中的人
第1章 人的由来
**节 人类的起源和发展
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第二节 人的生殖
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第三节 青春期
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第四节 计划生育
知��能点分类训练
开放探索创新
本章小结
中考试题演练
本章过关评价
第2章 人体的营养
**节 食物中的营养物质
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第二节 消化和吸收
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第三节 关注合理营养与食品**
知识能点分类训练
规律方法应用
本章小结
中考试题演练
本章过关评价
第3章 人体的呼吸
**节 呼吸道对空气的处理
知识能点分类训练
规律方法应用
第二节 发生在肺内的气体交换
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第三节 空气质量与健康
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
本章小结
中考试题演练
本章过关评价
第4章 人体内物质的运输
**节 流动的组织——血液
知识能点分类训练
规律方法应用
开放探索创新
第二节 血流的管道——血管
……
期中学习评价
第5章 人体内废物的排出
第6章 人体的生命活动的调节
第7章 人类活动对生物圈的影响
期末学习评价
参考答案