知识要点归纳：基础知识及掌握这些知识的方法，“源于教材，高于教材”。可以帮助你**率地掌握基础知识结构，得到学法指导。
思维能力拓展：对**、难点进行深层次的拓展讲解和思路点拨，能有效地形成基础知识的提高和升华，是考试得高关键所在。
综合创新运用：用前瞻性、预测性的目光去分析、展示每节知识点可能出现的考题形式，命题角度、深度，并形成与科技发展、生活实际相联系的创新应用能力，努力做到与考命题趋势“合拍”步调一致。
素质能力测试：题目轻灵、简练，针对本节（课）所有知识点设计，与前面讲解相互对应，形成“讲、例、炼”三案合一的形式，学以致用，当堂达标。
名师解题：不但有解题思路、方法的分析和点拨，也有解题时易错点和易忽略点的揭示，能有效地避免解题时心理屏蔽作用和“低级错误”，深入浅出，指点迷津。

第16章 分式
16.1 分式
16.1.1 从分数到分式
16.1.2 分式的基本性质
16.2 分式的运算
16.2.1 分式的乘除
16.2.2 分式的加减
16.2.3 整数指数幂
16.3 分式方程
第16章知识总结
第17章 反比例函数
17.1 反比例函数
17.2 实际问题与反比例函数
第17章知识总结
第2学期期中测试题
第18章 勾股定理
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
第18章知识总结
第19章 四边形
19.1 平行四边形
19.1.1 平行四边形的性质
19.1.2 平行四边形的判定
19.2 特殊的平行四边形
19.2.1 矩形
19.2.2 菱形
19.2.3 正方形
19.3～19.4 梯形 课题学习 **
第19章知识总结
第20章 数据的分析
20.1 数据的代表
20.2～20.3 数据的波动 课题学习 体质健康测试中的数据分析
第20章知识总结
第2学期期末测试题
参考答案