生物区别于非生物的六大特征，从本质上回答了什么是生命。六大特征包括：
（1）生物体具有共同的物质基础和结构基础。
（2）新陈代谢。新陈代谢是生物*基本的特征，是一切生命活动的基础，是生物和非生物*根本的区别。要判断一种东西是生物还是非生物，主要看它是否具有新陈代谢作用。
（3）生物体都有应激性。
（4）生物体都有生长、发育和生殖的现象。生长与发育的区别：生长的实质是同化作用大于异化作用，具体表现为物质积累和能量贮存，生物体由小变大、体重增加、身体长高，生长的细胞学基础是细胞的生长和繁殖；发育的细胞学基础是细胞的分化，发育是指细胞发生了分化，导致生物体的某种器官从没有到有、器官的某种功能从没有到有的变化过程，如蝌蚪长出四肢而成为蛙就是一个发育过程。两者的联系在于生长过程中不含有发育，但发育过程中一般包含生长。
（5）生物体都有遗传和变异的特性。
（6）生物体都能适应一定的环境，即适应性，也能影响环境。应激性与适应性的比较：应激性周期短，强调变化的过程，表现方式为多种行为的变化，如各种向性运动（向地、向光）等；适应性周期长，强调变化的结果，表现方式为生物的性状和生活习性，如冬眠

绪论
一、细胞
（一）生命的物质基础
（二）细胞的结构和功能
（三）有丝分裂和减数分裂
（四）分化、癌变与衰老
（五）细胞的生物膜系统
（六）细胞工程
二、生物的新陈代谢
（一）酶
（二）ATP
（三）光合作用
（四）水分代谢
（五）人和动物体内糖类、脂肪和蛋白质的代谢
（六）细胞呼吸
（七）新陈代谢的基本类型
（八）微生物
三、生命活动的调节
（一）植物的激素调节
（二）人和高等动物生命活动的调节
（三）内环境与稳态
（四）毒品
四、生殖、遗传和进化
（一）生殖和发育
（二）遗传与变异
（三）生物的进化
五、生物与环境
（一）生态因素
（二）种群和群落
（三）生态系统
（四）人与生物圈
六、实验
（一）基本实验
（二）实验设计专题
附录 2006年全国高考理科综合能力测试生物试题及解析