本书本着科学性、理论性和实用性相结合，现实性和前瞻性相结合的原则，并尽可能将国外的先进理论、方法和实践经验与我国的实际需要紧密联系起来，针对经管类人才的培养目标，系统介绍了人力资源管理的理论构架，包括它的含义、性质、特点、职能、基本内容、形成发展、环境因素、基本原理、基础理论等，同时阐述了人力资源管理的具体实务和人力资源管理核心问题的专题。使学生能系统地学习人力资源开发与管理的思想、技术与方法，掌握人力资源管理的基本理论、基本方法和实践技能，培养学生作为未来企业管理者所具备的人力资源开发与管理技能，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法。
本书定位为技术应用型教材，以区别于传统的以理论教学为主的研究型教材，编写目的是加强对学生应用能力的培养，使学生不仅具备理论知识，更具备应用能力。本书可作为普通高等专科学校(技术应用型)经济、管理类专业教材，也可作为企业管理人员及社会培训用教材。

第1章 人力资源管理概述
1.1 人力资源内涵与特征
1.1.1 人力资源内涵
1.1.2 人力资源的基本特征
1.1.3 人力资源数量与质量的统一
1.2 人力资源管理的一般概述
1.2.1 人力资源管理的特点
1.2.2 劳动力素质与经济增长模型
1.2.3 人力资源管理的具体内容
1.3 不同**人��资源管理模式的比较
1.3.1 日本的人力资源管理模式
1.3.2 美国的人力资源管理模式
1.3.3 中国的人力资源管理模式
1.3.4 不同人力资源管理模式下人的表现
1.4 我国人力资源管理的现状与趋势
1.4.1 我国人力资源管理的现状
1.4.2 我国人力资源管理的发展趋势
本章小结
习题
第2章 人力资源管理的产生与发展
2.1 国外人力资源管理的形成与发展
2.1.1 国外人力资源管理的历史发展阶段
2.1.2 人力资源管理的发展趋势及人力资源管理的变化
2.1.3 国外人力资源管理发展模式
2.2 我国人力资源管理的实践与发展
2.2.1 我国人力资源管理发展的历史阶段
2.2.2 在市场经济进程中人力资源管理的变化与特点
2.3 当前国有企业人力资源管理发展面临的问题与对策
2.3.1 我国目前国有企业人力资源管理发展面临的问题
2.3.2 解决国企人力资源管理问题的对策
本章小结
习题
第3章 职务分析
3.1 职务分析概述
3.1.1 职务分析的内涵
3.1.2 职务分析所涉及的概念和术语
3.2.3 职务分析的内容
3.1.4 职务分析的意义
3.2 职务分析的程序
3.2.1 准备阶段
3.2.2 调查阶段
3.2.3 分析阶段
3.2.4 总结及完成阶段
3.3 职务分析的方法
3.3.1 工作实践法
3.3.2 进接观察法
……
第4章 人力资源规划
第5章 员工招聘与职务聘任
第6章 人力资源战略管理
第7章 工作激励与薪酬管理
第8章 素质测评与绩效管理
第9章 职业生涯规划
第10章 人力资源信息管理
附录
参考文献

本书作为我国的高职高专教材，主要从国内的具体实际出发，选择典型范例施教，并尽可能将国外的先进理论、方法和实践经验与我国的实际需要紧密联系起来。内容包括人力资源管理概述、人力资源管理的产生与发展、人力资源规划、员工招聘与职务聘任、工作激励与薪酬管理、职业生涯规划、人力资源信息管理等。
丛书特点：针对性强，切合职业教育目标，**培养职业能力，侧重技能传授。科学实用，面向应用型人才的就业，具备大量当前实用案例分析研究，注重培养学生的实践能力。内容新颖，借鉴国内外*新的教材，融会当前*新理论，遵循*新发布的各项准则、规范。系列完整，把握财经管理专业相关学科、课程之间的关系，整个系列体系严密完整。方便教学：网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源，适合教学需要。