《“五四”时期胡适的文体理论》这部著作对于刘东方可能具有非同一般的意义，这不仅在于这部著作是他个人的**部学术专著，而且我觉得这对他的学术成长是一个重要的奠基，是他在学术的道路上迈出的坚实而令人兴奋的一步。东方攻读硕士学位时，曾在青岛大学学习。三年的学习生活虽然短暂，但我觉得他这三年时间变化却相当大，他的许多想法都发生了变化，学术目标也更加清晰。当时他和我讨论多次之后，确定的硕士论文题目就是《论胡适的文体理论及其文学史意义》，他这篇论文下了相当大的工夫，花费了许多精力。因为他读研究生时已有多年的工作经历，他非常清楚再次得到的学习机会，对他未来的发展是多么重要，所以之其他同学更刻苦，论文写作也更投入。

序
导言
**章 背景与资源：胡适建构文体理论的生成空间
**节 胡适建构文体理论的时代背景及人格因素
第二节 胡适建构文体理论的理论资源
第三节 胡适建构文体理论的文学资源
第二章 解构与建构：胡适文体理论的具体内涵（上）
**节 现代语言学意义上的语言与文体
第二节 中国语言系统发展流变的演革
第三节 胡适与现代白话系统的建立
第四节 胡适、傅斯年、鲁迅、周作人的语言观比较
第三章 解构与建构：胡适文体理论的具体内涵（下）
**节 诗歌文体理论
第二节 小说文体理论
第三节 戏剧文体理论
第四节 散文文体理论
第四章 价值与影响：胡适文体理论的文学史意义
**节 “开风气之先”
第二节 传统与现代
第三节 审美启蒙
第四节 主体意识与时代精神
第五节 现代性价值
参考文献
后记