老师，我正看着您呢，您也正看着我。
我不是一个悬念迭生、情节曲折、引人入胜的传奇，也许不能带给您催人泪下的情景和故事；
我不是一篇辞藻华丽、语句优美、文采飞扬的诗章，也许不能带给您心旷神怡的温馨和惬意。
我只是一句句无声的倾诉，倾诉给您的真诚的话语。
我只是一页页在久久期待，期待着与您晤谈的文字。
啊，老师!
其实，我给予您的，是需要您辛勤劳作的土地。
我爱您，我对所有的老师充满敬意：因为您拥有满天桃李，所以您*美丽。
我爱您，您的无私奉献、您的拼搏进取、您的辛勤努力，将成为人类历史上***的记忆。
我想对您说，我正迫不及待地走向您。因为您拥有了我，我就拥有了您。您拥有了我，您就多了一份慰藉；我拥有了您，我就多了一份欣喜。
我想对您说，很长时间以来，许多人故意将应试教育和素质教育对立，将高考贬得一钱不值，高考复习课被各种优质课大赛拒之千里，高考课堂教学只好躲在被遗忘的角落里。这不仅抹杀了您培养学子的功绩，同时也扼抑了您研究高考的兴致。
我想对您说，高考是莘莘学子堂堂正正走向理想学府的光明大道，中国高考的**性、公平性堪称世界**。
可以毫不夸张地说，高考磨砺了一

第1部分 经济常识
**单元 商品与商品经济
第二单元 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
第三单元 企业和经营者
第四单元 产业和劳动者
第五单元 财政税收和纳税人_
第六单元 银行和储蓄者
第七单元 商品服务市场和消费者
第八单元 当代世界市场和我国的对外贸易
第2部分 哲学常识
**单元 一切从实际出发
第二单元 联系地、发展地看问题
第三单元 坚持矛盾分析的方法
第四单元 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
第五单元 透过现象认识本质
第六单元 坚持正确的价值取向
第七单元 选择崇高的人生目标
第八单元 自觉投身社会实践
第3部分 政治常识
**单元 我国的**制度
第二单元 我国的**制度
第三单元 我国的政党和政策
第四单元 我国的民族和宗教
第五单元 国际社会和我国的对外政策

让每一位学生分享高品质教育，北京市语文**教师徐克兴如此评价：5·3实为高考科学备考领军之作，集学考这精粹，成名世之奇书，有助于迅速提高考试成绩。北京市数学**教师乔家瑞如此评价：谁选用了5·3，谁就选择了一条正确的复习道路；谁选用了5·3，谁就掌握了科学的复习方法；谁选用了5·3，谁就会取得理想的高考成绩。
5·3·金典 挑战高考极限，五年高考——*新高考试题麻雀式解剖，三年模拟——*新模拟试题淘金式精选，规律方法——一线专家前瞻式总结预测，知识清单——千位名师习题式完全归纳，智力背景——万篇素材发散式全面拓展。