本套“读名著学作文”是中/小学生新课标规定的必读丛书。其独特之处在于,引导读者从习作的视角来走近中外文学巨匠、阅读名著,从而积累古今文学大师用过的好词佳句,领悟他们观察生活、认识社会的技巧,学习他们遣词造句、选材立意、布局谋篇的方法。
本套丛书由**教师对所选名著进行旁批讲解,一方面,从写作角度指出名著亮点,指导学生学习与借鉴;另一方面,设有针对名著的实践性题目,让学生动脑思考、动口表达、动手练习,进行语文思维与表达的操练。此外,本书还设有“故事简介”、“读写提示”、“写作借鉴”等板块,帮助读者理解名著,学习作文。
本丛书均为双色印刷,名著中的好词、好句都进行了套色处理,方便学生积累与学习。

2 初次远航
事后不到一年,我竟私自逃走了。在这一年里,家里曾经几次向我提议,要我干点正事,都被我固执地加以拒绝了。我经常同我父亲母亲争辩,抱怨他们这样断然地反对我的志愿。有**,我偶然到赫尔城去。去的时候,我心里并没有意思要逃跑。可是到了那里之后,我的一位同伴正打算坐他父亲的船到伦敦去。他用一般船上人招引水手的方式,怂恿着我跟他一块去,说一文钱不要我的。于是我也不再同父母商议,甚至连一个信都没送给他们,只让他们自然而然地去听我的消息;既不求上帝或是我父亲的祝福,也不考虑一下当时的处境和后果,就在一六五一年九月一日那个不祥的时辰,走上了一个到伦敦去的船只。我相信,自古没有任何青年冒险家的不幸命运,开始得比我更早,继续得比我更久。船刚驶出恒比尔①河口,便碰到了可怕的风浪。我因为从来没有坐过船,感到全身说不出来地难过,心里十分恐惧。我开始郑重地想到我所做下的事情,想到上天罚得我多么公平,为了我私自离开我父亲的家,放弃了我的责任。所有我双亲的规劝,我父亲的眼泪,我母亲的哀求,都重新涌现到我的头脑里,我的良心(当时还没有像后来那样顽昧不灵)开始责备我藐视别人的忠告,放弃了对上帝、对父亲的天职。
这时风势愈来愈大,只见我所从来没有到过的海面上,波浪翻天,汹涌异常,虽然还没有像我后来几次以及过了几天所见到的那样凶,但也够触目惊心的了,因为我这时只是一个初出茅庐的水手,对于海上的事完全没有知识。我觉得每一个浪花都仿佛要我们吞下去!我们的船每次降落到浪涡里的时候,我都以为它是浮不起来了。在这种痛苦心情中,我发了许多誓,下了几次决心,说假使上帝在这次航行中留下我的性命,假使我有日再踏上陆地,我一定跑到我父亲身边,一日辈子不再坐船了;说我一定听从他的忠告,不再自寻这种苦恼了。我觉得他关于中等生活的看法,句句真实;我觉得人一辈子实在过得安闲自在。
……

丛书前言
使用指南
作者简介
内容梗概
写作特色
1 渴望航海
2 初次远航
3 逃亡生话
4 流落荒岛
5 海上日记
6 种植六麦
7 考察小岛
8 开始播种
9 庄稼丰收
10 制作面包
11 自制木船
12 危险航行
13 荒岛脚印
14 另觅住处
15 九个土人
16 大船遇难
17 荒岛救人
18 两人生话
19 海上战斗
20 解救船长
21 夺回六船
22 重返故里