高中化学的学习不能只靠简单的记、背，更重要的是注重理解和应用能力培养和提升，学好化学应注重把握以下几点：
一、完善理论求发展
高一阶段的化学学习首先要完善基础理论，一定要打好基础。概念、公式、物质性质和实验是学习化学的基本要素和环节，一定要**把握，牢记在心。高二阶段的知识专业性强、比较抽象，学习中要注意结合初中学过的内容、生活中的相关现象、课本中拟人化的图形来理解、掌握。高三部分知识多为前面知识的延伸，所以要在复习已有知识的基础上对新知识进行完善和提升。
二、多做实验多实践
化学是一门实验科学，所以在学习的过程中应注重这一学科特点，多做实验多实践，并且要认真操作、仔细分析。在动手、动脑的过程中深化对理论的认识，并使知识系统化；实验还可以进一步培养学习兴趣，使学习轻松**。
三、迎接高考打基础
在具体学习的每个阶段，既要学好基本理论知识，又要时刻注意为高考打好基础，在学习过程中加强训练，全面掌握高考内容；要注重知识之间的前后联系，使知识完整化、系统化；注意解题方法、技巧、规律的总结。
四、理论指导寻方法
要善于用基本理论来指导具体知识的学习，并在具体学习的过程中总结学习

主题1 物质的分离
主题综合解说
一、教材地位新解
化学是以实验为基础的自然科学，“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。“盐的精制”“植物中某些成分的提取”“从茶叶中提取咖啡因”都是典型的物质分离实验，这当中包含着物质提取与纯化基本原理、实验方案设计、重要的实验方法和基本操作。
……

主题1 物质的分离
主题综合解说
课题1 盐的精制
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
课题2 植物中某些成分的提取
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
综合实验活动 从茶叶中提取咖啡因
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
主题拓展 分离技术在生产中的应用
主题整合提高
知识网络归纳
专题综合讲解
综合题型讲解
高考热点指南
主题2 物质性质及反应规律的研究
主题综合解说
课题1 研究物质性质的基本方法
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
课题2 认识发生在盐溶液中的化学反应
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
综合实验活动 反应条件对化学反应的影响
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
主题拓展 现代实验技术在研究物质性质及反应规律中的应用
主题整合提高
知识网络归纳
专题综合讲解
综合题型讲解
高考热点指南
主题3 物质的检测
主题综合解说
课题1 物质组分的检验
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
课题2 物质中某组分含量的测定
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
综合实验活动 阿司匹林药片有效成分的检测
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
主题拓展 现代仪器分析方法及其应用
主题整合提高
知识网络归纳
专题综合讲解
综合题型讲解
高考热点指南
主题4 物质的制备
主题综合解说
课题1 实验室制备日用化学品
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
课题2 实验室制备化工原料
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
综合实验活动 酿制米酒
教材学前准备
教材知能全解
新教材拓展研究
新课标考题研究
教材精髓精粹
新特色题研究
主题拓展 从实验室到工厂——化工过程开发
主题整合提高
知识网络归纳
专题综合讲解
综合题型讲解
高考热点指南

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