《学生成语典故词典》 典结合了成语词典与典故词典的优势，打破了单一收入成语或收入典故的词典的常规，强调知识性和实用性，是适合中小学生学习成语、典故的汉语工具书。

沉鱼落雁
【出处】
《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉?”
【语意】
春秋战国时期，越国有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉面桃花，相貌过人。她在河边浣纱时，清澈的河水映照她俊俏的身影，使他显得更加美丽，鱼儿看见她的倒影，竟然忘记了游水，渐渐地沉到河底。从此，西施“沉鱼”的代称，在附近流传开来。汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴，选昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，启程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，竟然忘记摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁”的代称。 后多用沉鱼落雁形容女子的美貌。
【例句】
《官场现形记》第十二回：“他二人长的一个是沉鱼落雁之容，一个是闭月羞花之貌。”
她不仅有沉鱼落雁的美貌。还有渊博的学识。 成语是中华民族传统文化的积淀，其内容和形式都具有自己的独特之处。成语学习是中小学生语文学习中的重要组成部分。在考试中成语知识应用的赋分值也不断加大。据统计，中考词语类考题多在8分左右，而成语的考查多在2～4分。成语考查也多从单纯了解成语应用到对成语背景���理解。随着学生及教学水平的不断提高，在正确理解成语典故故事的基础上，恰当运用成语的能力也有待提高。成语典故故事阅读与理解有助于提高学习的兴趣，也可以加深学生对成语意义的理解。
本词典精选中小学生常见常用的成语611条，其中大多数都在语意部分对成语典故做了详细的阐释，个别成语没有历史典故，但使用频率较高的，也酌情收入。每个成语下标明出处，并进行解释，然后给出一或两个例句来表明该成语的使用方法和使用语境。有的成语在读音或使用上有变化，也以提示的形式标出。本词典正文前有首字汉语拼音索引，正文后有词目笔画索引，供读者查找，方便读者使用。
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