文言文的读解是中考测试的一个**和难点，《**初中文言文全解全析——七年级》根据教学大纲的要求，提出“全整重”的学习方法，帮助学生在学好课本中的文言文的同时，增进古文读解能力，提高阅读、写作等综合能力。“全整重”指的是：全面概览：每篇课文的“课前篇”都对典籍、作者以及背景知识进行介绍，让学生对作品有个全面的认识。整体梳理：“课堂篇”对整篇文言文进行整理和分析，采用文白对照的读解方式。**突击：“课后篇”将基本知识点、**、难点、易错点、易混淆点和考试出题高频点单独罗列出来，运用列举、比较、辨析等方法，再加上“基础训练”和“中考练兵”，让学生举一反三地掌握文言文知识。

文言文读解是中考测试的一个**，同时对于大部分学生来说也是一个难点，因为仅仅靠死记硬背是很难全面掌握文言文的知识点的，要学好文言文就应该用行之有效的学习方法，这样才能达到事半功倍、一日千里的效果。本书根据教学大纲的要求，提出“全整重”的学习方法，可以帮助学生在学好教材中文言文的同时，增进古文读解能力，提高阅读、写作等综合能力。 本书的“全整重”方法指的是：
1．全面概览在每篇文章的“课前篇”板块都有对典籍、作者以及文章背景知识的介绍，使学生对要学习的文言文有一个较为全面的印象，便于掌握作者名字和作品出处。
2．整体梳理“课堂篇”板块对整篇文言文进行整理和分析，采用文白对照的读解，可以���助读者直观地理解小到字、词，大到句子的释义；而结构梳理部分将文章适当地分成若干小段，既能帮助记忆，又不会破坏文言文的原貌。
3．**突击“课后篇”将基本知识点、**、难点、易错点、易混淆点和考试出题高频点单独罗列出来进行整理和分析，运用列举、比较、辨析等方法帮助学生举一反三地掌握文言文知识；通过“基础训练”和“中考练兵”还能起到帮助读者自我测试、温故知新的作用。他山之石，可以攻玉。只要有好的学习方法，文言文也就不是难以逾越的鸿沟。衷心希望本书能对受文言文学习困扰的学生们有所裨益，能帮助同学们取得佳绩。

童趣 1
论语十则 6
古代诗歌四首 12
山市 20
世说新语两则 27
寓言四则 33
课后古诗词 38
龟虽寿 38
过故人庄 39
题破山寺后禅院 40
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 41
夜雨寄北 42
泊秦淮 43
浣溪沙 44
过松源晨炊漆公店 45
如梦令 46
观书有感 47
伤仲永 48
木兰诗 55
孙权劝学 64
口技 69
短文两篇 77
狼 86
课后古诗词 95
山中杂诗 95
竹里馆 96
峨嵋山月歌 97
春夜洛城闻笛 98
逢入京使 99
滁州西涧 100
江南逢李龟年 101
送灵澈上人 102
约客 103
论诗 104
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