《**会计实验》系“高等院校会计学教材系列”中的一本。随着市场经济发展的日趋深化,现代市场需要具有综合能力的**会计人才,而当前学校教育与市场需求脱离,学生的实际动手能力普遍较弱。纵观目前市面上常见的会计实验类教材,基本上只是反映了会计学中的某一部分内容,能够系统培养学生的会计综合实践能力的教科书还比较少见。针对以上问题,我们编写了此书。《**会计实验》共分八章,全面介绍了会计学实验的几乎所有方面,综合性与**性是《**会计实验》*大的特点。其中,**章对**会计实验的内容进行了概括性的介绍,并介绍了《**会计实验》的基本框架。从第二章到第七章,分别从会计核算实验、会计报表审计实验、财务管理实验、财务分析实验、会计信息系统实验、统计实验这几大方面系统介绍了会计学教学中需要实验的内容,*后第八章,概括总结了**会计实验的必要性与会计工作中涉及到的会计法规与实验知识。

会计是经济管理的重要组成部分,经济越发展会计越重要。凡是有经济活动的地方都需要有会计,会计已成为人民群众需要了解和运用的基本知识。作为一门重要的学科,会计学是研究会计工作规律和会计发展规律的知识体系,它是一门经济管理科学。会计学在发展过程中,为适应经济和社会发展、科学和技术进步、管理和改革要求的需要,形成了相互联系、相互制约的各种分支学科。与此相联系,在高等院校的会计教学中,为了培养**会计人才,也形成了由各种会计学科相互联系、相互制约的会计课程体系。
考虑到在21世纪发展知识经济的条件下会计更要重视管理的要求,以及会计人员要具有创新精神和实践能力的要求,为了适应普通高等院校和高等职业、成人学校会计教育的需要,在上海世纪出版股份有限公司��致出版社大力支持下,我们组织有关高等学校编写“高等院校会计学教材系列”。在这套会计学教材系列中,有20门左右是会计专业、财务管理专业和审计专业的主体课程,另有20门左右是选修课程,供会计及相关专业教学选用。
会计学教材系列的编写,力求适应我国改革开放现阶段发展的实际需要,从培养符合现代市场经济要求的会计人才出发,特制定如下的编写要求:(1)要理论和实践相结合;(2)要反映会计工作规律,具有相对稳定性;(3)要反映认识由浅入深循序渐进的规律;(4)要反映*新财务会计准则、制度和相关法规的要求;(5)要反映会计信息化对会计核算的影响;(6)要反映当代会计研究水平,具有一定的超前性;(7)要借鉴西方会计,并与国际会计准则协调;(8)要开拓创新编写新教材;(9)严格遵守《著作权法》和相关法规的规定,严禁抄袭、剽窃。

**章**会计实验概述/1
**节**会计实验的必要性/1
第二节**会计实验的目标和原则/5
第三节**会计实验的基本框架/13

第二章会计核算实验/15
**节总要求/15
第二节会计主体概况/17
第三节设置企业账簿体系、建账、记账实验操作/21
第四节财务会计业务实验操作/35
第五节成本、费用会计业务实验操作/61
第六节税务会计业务实验操作/68
第七节编制会计报告实验操作/71
第八节撰写实验报告(财务会计信息披露)/74

第三章会计报表审计实验/291
**节实验目的/291
第二节实验要求/291
第三节实验操作提示/292
第四节会计报表审计实验步骤/300

第四章财务管理实验/577
**节公司筹资业务实验/577
第二节公司投资业务实验/580
第三节证券估价业务实验/582
第四节存货管理业务实验/584
第五节确定*佳现金持有量业务实验/585
第六节应收账款管理业务实验/587
第七节全面预算管理业务实验/588
第八节标准成本控制业务实验/598

第五章财务分析实验/602
**节财务比率分析/602
第二节公司投资活动分析/603
第三节公司偿债能力分析/604
第四节杜邦财务分析模型/605

第六章会计信息系统实验/608
**节账务处理系统/608
第二节会计报表系统/619
第三节固定资产管理系统/622
第四节工资管理系统/628
第五节应收账款管理系统/634
第六节现金管理系统/639
第七节现金流量表系统/640
第八节工业供需链实验/641

第七章统计实验/657
**节统计实验背景知识/657
第二节统计实验的目的/658
第三节统计实验的要求/659
第四节统计实验的操作步骤/660

第八章建立**会计实验知识库/679
**节建立**会计实验知识库的必要性及其结构/679
第二节会计法规知识和会计实验知识/680
参考文献/682
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