本书以教高[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导，按照能力培养和项目教学的要求进行编写，同时结合新企业会计准则，将基础会计的内容划分成六个项目，其中前五个为单项工作，*后一个为综合工作。包括原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，账簿的设置、登记、错账更正、对账与结账，财产物资的清查，会计报表的编制，会计基础工作综合实务操作。全书又将会计的基础工作分为14项工作任务。每个项目的每个任务都提出了能力目标，每个任务的每个过程都配有练习。另有五个附录，包括课程考核方案建议，完成工作任务的准备工作，会计基础工作规范，会计规范体系，《基础会计》配套练习用纸等。
本书可作为高职高专院校财会专业的教材，也可作为相关专业及社会会计从业人员的参考书，尤其可供按项目教学法进行教学的师生参考。

序
前言
项目一 原始凭证的填制和审核
任务1 书写会计数字
任务2 填写和审核原始凭证
项目二 记账凭证的填制和审核
任务3 分析判断经济活动，识别会计要素
任务4 根据经济业务分析账户及其结构
任务5 运用借贷记账法填制记账凭证并进行审核
项目三 账簿的设置、登记、对账与结账、错账更正
任务6 设置和登记账簿
任务7 对账和结账
任务8 错账更正
项目四 财产物资的清查
任务9 对存货和往来账进行清查
任务10 对货币资金进行清查
项目五 会计报表的编制
任务11 编制资产负债表
任务12 编制利润表
项目六 会计基础工作综合实务操作
任务13 综合处理经济业务
任务14 正确整理和装订会计档案
附录一 课程考核方案建议
附录二 完成工作任务的准备工作
附录三 会计基础工作规范
附录四 会计规范体系
附录五 《基础会计》配套练习用纸
参考文献

案例导入与实训练习相结合；教学资源多无化与学习内容综合化相结合；集教学过程的实践性，开放性和职业性为一体的教改示范教材。