孩子的行为各种各样，从发脾气到顶嘴，从尿床到小偷小摸，从挑食、嫉妒到起床磨蹭，从学习成绩不佳到沉迷于幻想，从厌学到打架闹事，等等，不一而足。怎样才能纠正孩子的不良行为习惯、培养人见人爱的下一代呢？本书提出了简便易行的方法，能够帮助人们培养自己的孩子，并且能使自己成为充满爱心、明达理事、享有威信的父母。问题千千万万，答案尽在本书中。

一、教子知识
为什么说家长是孩子的**任教师？
家长在家庭教育中的责任是什么？
怎样才能当好孩子的**任教师？
家长在家庭教育中的作用有哪些？
家庭在家庭教育中的作用有哪些？
家庭教育中应坚持哪些基本原则？
家长应该了解哪些新的教育观点？
家庭教育有哪些特点？
家庭结构与家庭教育有何关系？
利于孩子健康成长的家庭有哪些特征？
怎样创造良好的家庭心理氛围？
家长的哪些不正常心理影响家庭教育？
教育孩子应处理好哪些关系？
怎样做个称职的父亲？
父爱的作用和意义是什么？
父亲对孩子的智力有哪些影响？
父（母）德包括哪些内容？
怎样做个称职的母亲？
为什么说教育应该从改造母亲开始？
母亲有态度对儿童的性格有哪些影响？
影响家长威信的因素有哪些？
怎样成为有威信的家长？
夫妻关系紧张对孩子有何影响？
为什么说，感情指导型的父母有利于家教？
为什么家长必须做到在教子方面态度一致？
对家教不利的精神垃圾有哪些？
家教中从众现象的利弊是什么？
家长的庸俗价值观对孩子有何负面影响？
“神童”是逼出来的吗？
为什么要调整对孩子的期望值？
孩子不成器到底缺少什么？
溺爱有哪些主要表现？
儿童不良的道德行为是怎样形成的？
孩子变坏有哪些迹象？
孩子幼儿期的道德感有何特点？
对幼儿期的孩子进行道德教育要注意什么？
家教中的“重智轻德”有何危害？
独生子女的心理行为有何特点？
为何不可忽视儿童的心理健康？
哪些家庭的孩子容易心态反常？
家长如何对待“心理断乳期”的孩子
什么是儿童的性格？
儿童的性格有哪几种？
什么是儿童的气质？
儿童的气质有哪几类？
……
二、亲子沟通
三、家庭育才
四、教子经验