学发音：
《宝宝家庭课堂》是根据**卫生部颁布的《三岁前小儿教养大纲》编写的幼儿家庭辅导教材，本册中的儿歌适合对一周岁至两周岁半左右的幼儿在家庭中开展。
一周岁半以后是幼儿语言能力迅速发展的阶段。在这个阶段，除了学说日常生活用语外，学说儿歌仍是促进幼儿语言能力发展的重要手段。儿歌语言简练，形象具体，节奏感强，学说儿歌不人量能训练幼儿的语言、语音，还可以丰富幼儿的词汇，发展幼儿观察、想象、思维、记忆的能力。
为了方便家长们在家庭中开展教学，本册中的儿歌基本上都是结合日常生活编写的。学说时，*好也能结合日常生活进行，这样既利于幼儿理解儿歌的内容，也有利于引导幼儿练习要求**掌握的读音和词汇。
学辨认：
《宝宝家庭课堂》的根据**卫生部颁布的《三岁前小儿教养大纲》编写的幼儿家庭辅导教材。本册中的学辨认内容，适合对一周岁至二周岁半的幼儿在家庭中开展。
一周岁半以后的幼儿，接触环境的范围逐步扩大，感兴趣的事也越来越多，正是发展观察、辨认能力的好时机。适时对幼儿进行这方面的训练，以开发幼儿智力，拓宽知识面很有好处。本册中的教堂内容仍以日常生活中常见的事物为主，增加了辨认空间位置、四季特

根据**卫生部颁布的《三岁前小儿教养大纲》编写。
“1-6岁宝宝家庭课堂”，是一套供家长在家庭中辅导幼儿学习使用的��材。
1-6岁的儿童所受的教育，大多来自家庭。家庭教育直接影响着幼儿智力和其它各种能力的发展。这套书就是应广大家长的要求，根据**制定的幼儿教育纲要而编的。
这套书曾分为1-3岁和4-6岁两个年龄段，以单行本出版。自出版以来，深受广大家长的欢迎，多次重印。为便于广大家庭使用，特将这套教材按年龄编排，1岁1辑，共6辑，每一辑都依照幼儿的发育特点，编排了幼儿所能接受并喜爱的学习内容。本辑为第1辑，共有4个分册，各分册为：《学发音》、《学辨认》、《做游戏》、《听故事》。
这套书的各辑之间，形成相对独立，内容循序渐进。幼儿年龄增大1岁，内容随之加深。各个学习内容后都附有教学提示、教学方法，适合所有家长使用。