本书是根据高职高专人才培养目标的基本要求及课程的教学大纲编写的,可以满足教学计划48-65学时的教学要求。从高职高专教育培养应用型人才的总目标出发,遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,将传统机械制造类课程以能力为**进行了重新整合,大幅度删节了理论性阐述及重复内容;遵循“以掌握概念、强化应用、培养技能为**”的���则,与工程实际紧密结合,将课程内容的组织与实际技能的训练有机融合在一起,培养学生建立工程概念,掌握机械制造的基本知识及分析工程问题的基本方法和机械制造的基本操作技能,为学习后续课程和从事相关岗位的技术工作奠定必要的基础。
全书内容分为互换性与测量技术、工程材料与热处理和毛坯成形方法三个模块。互换性与测量技术模块主要包含计量检验工应掌握的基本知识和操作技能,工程材料与热处理模块内容包括热处理工应掌握的基本知识和技能,毛坯成形方法模块包含热加工工种应掌握的基本知识和技能。
本书努力体现以下特点:
1)根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,以能力为本位构建模块化、弹性化的教材体系。所有内容围绕计量检验工、热处理工、铸工、锻工、焊工的职业岗位任职要求组织,并结合大量职业能力实训环节。
2)各模块后面都附有思考与练习题,以加强学生对基本概念的理解,培养学生分析问题和解决问题的能力;还配合有相应的实训项目及操作工种的训练介绍,努力做到工学结合。
3)全面贯彻有关材料、名词术语、量和单位等*新**标准。
本书可作为高职高专机械类、机电类相关专业的教材,也可作为有关技术人员、技师、操作工、管理人员的培训教材和参考书。
本书由朱秀琳任主编,吴元徽、王道林任副主编。具体编写分工为:朱秀琳编写绪论,课题一,课题四中的任务一、任务三、任务四;侯子平编写课题二,课题三;王红军编写课题四中的任务二;吴元徽编写课题五,课题六,课题七,课题九;王道林编写课题八,课题十。
本书由东南大学博士生导师孙庆鸿教授主审。
在本书编写过程中,我们参考了大量资料和文献,在此对这些资料和文献的作者一并表示诚挚的谢意!
由于时间仓促,加上编者水平有限,书中难免存在缺点及不当之处,敬请读者批评指正。