如果你有一个孩子，你想让他成为商人还是学者？不管是商人学是学者，他都需要一副灵光的脑子？望子成龙是天下父母的基本心理。有哪一个做父母的不愿意让自己的儿女长大成人后有所作为呢？但是愿望归愿望，事实归事实。实际上许多已经为人之父、为人之母的青年并不了解怎样把愿望转化为事实，多数人还处在朦胧状态之中，或者说，还不懂得家庭教育的科学与艺术。

上编
**章 家庭教育的地位和作用
**节 家庭教育的地位
第二节 家庭教育在人才成长中的巨大作用
第二章 家庭教育的成败
**节 家庭教育的误区
第二节 家庭结构、家庭关系对子女教育的影响
第三节 良好的家庭教育**的条件
第三章 家庭教育的原则
**节 以品德教育为基本内容的原则
第二节 早期教育原则
第三节 示范教育原则
第四节 养成教育原则
第五节 教育影响一致性原则
第四章 家庭教育的艺术
**节 家庭教育是一门艺术
第二节 掌握家庭教育的原则和方法
第三节 熟悉孩子身心发展的客观规律
第四节 创造和谐的家庭生活气氛
���五节 建立共同遵守的家庭生活制度
第六节 教育独生子女的艺术
第七节 家长的教育机智
第五章 家庭中的品德教育
**节 道德情感和道德信念的培养
第二节 培养良好的行为习惯
第三节 培养良好的道德习惯
第四节 限制愿望的教育
第五节 对不良品德的矫正
第六节 怎样教育犯了错误的孩子
第七节 怎样教育有“早恋”倾向的子女
第六章 家庭中的学习指导
**节 学习指导上的误区
第二节 怎样看待孩子的智商
第三节 学习指导的科学方法
第四节 关心孩子“情商”能力的发展
第七章 青春期心理健康教育
**节 什么是心理健康教育
第二节 当代青少年身心发展的特点
第三节 为什么要进行青春期健康教育
第四节 青春期健康教育的内容
第五节 青春期性成熟的一般标志
第六节 孩子进入青春期有什么心理特征
第七节 青春期性知识教育应掌握的原则
第八节 引导中学生正确处理异性间的关系
第九节 青春期心理健康与心理疏导
第十节 家庭、学校、社会共同合作
第八章 家庭美育
**节 家庭美育的目标
第二节 家庭美育的内容
第三节 家庭美育的途径和方法
第九章 家庭中的劳动教育
**节 早期劳动教育
第二节 家庭劳动教育的巨大意义
第三节 教育孩子“学会生存”又“学会关心”
第十章 面向21世纪的中**庭教育
**节 家长素质与子女教育
第二节 家庭教育与国民素质
第三节 进行现代观念教育 培养跨世纪人才
下篇

给未来父母的您以知识、给初为父母的您以启迪、给步入误区的您以警示、给教子有方的您以雅鉴！一书在手，既可使将要做父母的年轻夫妇茅塞顿开，又可使“望子成龙”的父母选择一条教子成才的捷径，还能使已涉入教子误区的父母“悬崖勒马”，“峰回路转”又见“桃源”！