“学校教师育德行为机制研究”是为改变教师育德观念、改善育德认识，提升育德水平、提高育德效应而设计的一项课题。它研究的**是教师如何根据学校德育的目标、影响育德效应的诸因素，科学地设计针对一定班级学生的育德活动方案。其中，深刻认识教师自身育德行为的内在机制、可设计性以及在塑造学生健康人格、德行中的德育意义，是整个研究的核心。而这也正是现今普遍存在的学校德育成效不佳、教师德育水平不高、长期强调却难见改善的主要症结所在。

一、缘起
人总是生活在特定文化情境之中，受到特定文化的影响。高中生多是未成熟的个体，在社会化和个性化发展的过程中，需要构建属于自己的文化个性，需要形成归属全体的文化认同。班集体是学生学习、生活的主要场所，班集体文化对于学生的文化定向、文化发展、文化转型等具有举足轻重的影响，是促进学生全面发展的不可忽视的教育力量。
高二(3)班是文科班，班级的每一个成员身上所具有的独特、鲜明的文化特征，是形成班集体文化的重要资源。华师大二附中丰富多彩的学校文化活动、健康向上的校园氛围是培育班集体文化的一片沃土。
海德格尔曾说过：“人，诗意地栖居在大地上。”班集体不应该只是个体汇聚的集合，而应该是师生共同栖息的精神乐土。班主��工作是一门指向心灵的艺术，在与学生们一起参与、体验、感悟、思考、构建班级文化的过程中，促进班主任工作的专业化发展。二、目标
1通过培养学生对班集体的认同、归属、责任感，充分凝聚学生个体文化，从而形成具有独特风格和浓郁人文氛围的班级文化。

上：研究与设计
学校教师育德行为研究
课题：学校教师育德行为机制研究
学校教师育德行为机制研究何晓文蒋建国魏国良
教师育德行为方案设计
班主任育德行为方案设计
科任教师育德行为方案设计
高中起始阶段学生“人生自主创业，独立人格素质培养”
指导方案陈檬
夯实学生学术诚信的根基
--2007届理科2班诚信素养育德活动方案周来宏
育生一颗感恩心--“一封家书”育德活动的尝试田伟
高二学生民族精神教育指导方案乔根凤
高三阶段学生社会责任意识建立指导方案王平
高一学生心理健康教育“学校适应”育德活动方案刘希蕾
“感受身边的爱”育德活动方案蔡玲玲
高中阶段“学会感恩”育德方案傅振良
高中起始阶段学生“自我人生规划设计”指导方案瞿平
高中阶段学生“自我教育”指导方案刘长君
如何实现“**”
--“志存高远，脚踏实地”育德活动方案吕秀华
高中学生“感恩教育设计”指导方案倪建春
高中生“做***的自己”育德方案屈光泽
全面实施“感恩教育”的活动方案任冬鸣
高中生加强“人文教育”的育德方案施安兵
培养理科智优学生的祖国信念方案苏根宝
“梦想点亮生活”育德指导方案孙谬
高中生“责任意识培养”指导方案孙燕丽
高中学生“博雅教育”指导方案唐功亚
高中尾声阶段学生“自我人生规划设计”指导方案吴学良
高中阶段“公民素质培育”行动纲要肖家芸
“让我们坚强起来”育德活动方案薛菁菁
生命教育特色班建设育德指导方案杨冰
高中阶段学生学会交友育德活动方案赵伟
2010届文科实验班育德活动方案设计赵欣
合作进发力量坚持造就成功
--高中起始阶段学生“合作意识、坚持精神养成”
育德活动方案郑瑾
血浓于水--高一新生育德活动方案刘睛敏
“角色转换”育德活动方案郭宏伟
给高二学生树立一个信念
--育德活动方案杨汉昌
志愿者活动育德指导方案柳叶
建构班级文化育德活动方案孙或
“成功人生，从细节开始”系列育德活动方案姜建锋
自我认识、群体心理与班级人际关系育德活动方案吴一敏
学生“心理人格培养”育德活动方案俞文静
2学校教师育德行为机制研究(上)
学习焦虑心理调适的育德活动方案孟祥萍
高三阶段学生“自我心理调试”指导方案刘招川
国际部高三B班学生育德活动方案张宋菲
文科实验班学生民族精神教育专题讲座设计方案周靖
高中学生英语学习育德活动方案刘砚
“矩阵”学习中的育德活动方案杨汉昌
高二理科班学生语文学习育德活动方案叶瑾
高中美术课育德活动方案朱世良
保送后学科育人实施方案肖家芸
理科班数学“问题解决”课堂教学育德模式设计刘初喜
在化学实验中凸现科学素养的育德活动方案洪燕芬
生命科学课堂育德活动方案娄维义
高一理科生化学学习育德活动方案施华
高中化学育德活动方案夏家骥
让学生心中绽放人文关怀之花
--高一(上)语文第三单元育德设计周来宏
物理定律教学中科学精神育德活动方案范小辉
“高一数学学习有困难的学生”学习育德活动方案蔡玲玲
国际部汉语预科班学生汉语学习育德活动方案陈慈
高二普通班学生地理学科育德行为活动方案陈大旺
高一学生历史学习育德活动方案陈明华
英语教学过程中学生育德活动方案程慧
高二选科前后化学学习育德活动方案丁岚
“快乐体育”育德活动方案董惠娟
理科班数学育德活动方案范端喜
校本课程“走向成熟”育德活动方案葛立慈
英语教学中感恩父母育德活动方案葛淑琴
英语教学过程中的育德活动方案郭宏伟
高三理科生生命科学育德活动方案何雄
提高学生的国际理解与交往能力的育德活动方案贺雪斐
高一学生物理学习育德活动方案贾泽
语文指导学习中的育德活动方案江汇
高中学生“模拟创业”育德活动方案金靖
高三理科生后期语文学习育德活动方案骆蔚
港澳台学生英语学习育德方案瞿婧
高中艺术学科育德实施方案李卓
国际部学生集体意识的培养林界军
物理教学过程中的育德活动方案刘长君
拓展国际视野培养未来**
--模拟联合国社团育德活动方案刘睛敏
物理教学中融人生命教育育德活动方案刘莹
古代经典之课堂育德一例柳叶
高中“生命科学”生态道德育德活动方案吕秀华
高三英语写作学习中育德活动方案孟东海
学会探究--高中数学育德活动方案乔根凤／．
“木兰拳之艺术与文化”体育课育德活动方案任冬鸣
以“乐学”为主线的英语课堂育德活动方案阮小川
用化工生产的理念来指导化学实验的育德活动方案苏根宝
英语跨文化教学育德活动方案孙谬
理科生英语学习育德活动方案孙晓红
高一英语文章背诵中的育德活动方案孙燕丽
语文教学中培养学生正确人生观的育德活动方案孙或
“在深度阅读中走向成长”育德活动方案唐功亚
理科班学生英语学习中育德活动方案汪艳
科学教育中的育德活动方案王保卫
数学教学中的育德活动方案王海霞
高中学生化学学习育德活动方案王娟
留学生同理心的育德活动方案王峻
4学校教师育德行为机制研究(上)
高三理科保送生英语学习育德活动方案吴学良
校本课程(chemistryaroundus)的育德活动方案王巍
多媒体语文教学中的育德活动方案薛菁菁
“晚清史再认识”校本课程育德活动方案杨冰
“生命科学漫谈”中育德活动方案杨岩菁
高中语文“后经典时代的经典学习”育德活动方案俞文静
文、理实验班学生差异指导中的育德活动方案赵欣
锻炼生存技能，树立人生目标(JobHunter。)
--高中英语学习育德活动方案张薇
国际部汉语HSK3、4级班学生汉语学习育德活动方案张晟达
高中物理学科学习中渗透中国文化的育德活动方案赵伟
在化学实验中提高学生科学素养的育德活动方案郑瑾
国际部汉语零起点学生汉语学习育德活动方案郑静
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