本书力图强化“导论”的作用,贯彻以“发展沿革、计算模型、兴趣驱动、知识架构、学习导向”为方针的教学指导思想。内容涵盖了计算技术发展史、计算理论与技术基础、计算技术经典应用、计算学科知识体系与教学以及计算技术发展和展望等。
本书既可以作为计算机科学与技术专业本科生的教材,也可供相关专业的从业人员阅读。

**部分 计算技术发展史
第1章 计算及其计算工具
1.1 计算及计算工具
1.2 早期的计算工具
第2章 机械计算自动化
2.1 Pascal及其加法器
2.2 Leibniz的计算机
2.3 Babbage的差分机和分析机
2.4 豪列利特的统计分析机
2.5 艾肯及MARK系列
2.6 机械计算机的局限性
第3章 电子计算自动化
3.1 电子学的发展
3.2 ENIAC的诞生
3.3 UNIVAC迎来了计算新时代
3.4 集成电路和摩尔定律
3.5 电子计算机的分代
3.6 存储技术
3.7 外部设备
3.8 电子计算的深远影响
3.9 局限性
第4章 计算理论的形成与发展
4.1 布尔与布尔代数
4.2 图灵及图灵机
4.3 冯·诺依曼及其计算机模型
第5章 计算软件的发展
5.1 程序与软件
5.2 语言及其抽象
5.3 软件的发展和软件危机
5.4 软件开发工程化
5.5 软件开发的特点及软件商品化
第6章 计算网络化
6.1 网络就是计算机
6.2 网络���算
6.3 网络的结构和组成
6.4 Internet/Intranet
第二部分 计算理论与技术基础
第7章 计算理论基础
7.1 图灵机
7.2 冯·诺依曼模型
7.3 计算与计算过程
7.4 可计算性问题
7.5 计算的复杂性问题
7.6 问题求解的基本过程
7.7 数制及其转换
7.8 数的表示方法
7.9 抽象
7.10 逻辑——计算思维基础
第8章 计算技术基础
8.1 计算机系统组成
8.2 硬件系统
8.3 软件系统
8.4 语言与程序设计
8.5 算法与程序
8.6 程序及其执行过程
8.7 并行计算
8.8 符号编码
第三部分 计算技术经典应用
第9章 计算技术的应用
第10章 计算技术经典应用
第四部分 计算学科知识体系与教学
第11章 计算学科知识体系
第12章 计算学科的教与学
第13章 计算技术演化的内在规律
第14章 新技术引起的变革
第15章 计算技术的演变
第16章 人工智能技术的发展与人机界面的革命
第17章 计算技术应用的多元化发展
附录Ⅰ ASCⅡ码字符表
附录Ⅱ 几种常用进位制数值对照表
附录Ⅲ 中国**标准信息交换用汉字编码字符集GB2312-80
附录Ⅳ 圆周率的计算历史参考文献