21世纪,社会信息化发展极为迅速,数字技术不断更新,社会的经济建设和发展对人才规格提出了更高要求。随着产业结构的调整,企业对专业技术人才的需求更为迫切。为此,中等职业学校的教学改革已开始转向以提高学生的职业素养和综合职业能力为教学目标,把提高学生的专业技术应用能力放在突出的位置。
为适应职教教学改革的需要,我们按照《**计算机等级考试一级考试大纲》的要求,在原《计算机应用双基教程》的基础上,根据课程特点、办公应用的需求以及学生考工、考级的需要,组织具有丰富的专业知识和教学经验,并长期担任计算机基础教学的多位老师进行了教材的改编。由古文玮编写**章;朱延庆编写第二章及第八章;汤晓岑编写第三章;唐胜来编写第四��;张慧编写第五章;陆瑞明编写第六章;丛春燕编写第七章;赵玉兰编写第九章;主编唐胜来,副主编古文玮、汤晓岑。
本教材的编写,力求打破专业教材编制的传统模式,教材覆盖知识点面广,且突出实践性教学特点,建立具有职业教育鲜明特点的教材体系。在实践性和案例性教材的开发中,既将原有教学内容按职业活动的特点和要求进行整合,形成综合性教材,又按照实际工作任务、工作过程和工作情景组织课程,形成了紧扣工作需求的新型教学项目。本教材以能力目标为导向,在操作过程中努力培养学生学科知识的整合和综合应用能力,提高学生的专业知识水平与技能以及自主学习能力。
教材主要内容包括:计算机的基本知识、微型计算机系统软硬件系统组成、Windows 2000操作系统、Word 2000字处理软件、Excel 2000电子表格处理、PowerPoint:2000演示文稿制作、计算机网络技术以及常用软件简介、指法操作和汉字输入。
教材主要特色:以计算机应用基础知识和基本技能为主线,以任务驱动法为架构,以分步骤的图解操作为实现手段展开各知识点,每章节均配备一定量的习题(后附参考答案),便于学生及时巩固单元专业知识和基本操作技能。可作为没有计算机应用基础的人员自学、培训书籍。
因编者水平所限,书中难免谬误,敬请谅解并提出宝贵意见。