提高学生综合素质，发展学生的个性特长，不能靠突击速成，更不能脱离实际，拔苗助长。学生智力的发展和能力的提高是一个秩序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。
为了配合小学数学课外活动的开展，对学生进行长期、系统的数学奥林匹克内容的训练，笔者们组织一批有丰富经验的教师编写了这套丛书，通过独特的一例三练的形式，帮助学生系统地掌握数学奥林匹克的全部内容，拓宽学生的知识视野，掌握解题方法和技巧，提高应试和参赛能力。
本丛书编写力求体现以下特点：
内容全面，螺旋上升。丛书把小学奥林匹克数学全部内容，按年级分解，每个年级设置120个专题，每个专题作为一次训练。同时注意各个年级间的衔接，体现层次和梯度。
源于基础，着眼提高。各年级按照通用教材（结合人教版、苏教版等教科书）教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学，进行拓展训练。
一例三练，举一反三。每个专题，从浩翰的题海中精选“典型题例”，“思路”给出分析和点拨；“详解”给出详细的或不同的解法；“诀窍”对例题有关的知识、方法、技巧进行归纳和深化。“好题精练”配合例题的知识点，设

1 简单数列的排列规律
2 复杂数列的排列规律
3 图形填数
4 图形的排列规律
5 数线段
6 数角
7 数三角形
8 数长方形
9 数正方形
10 排队照相
11 加法中的凑整
12 减法中的凑整
13 减法的性质
14 改变加减的运算顺序
15 找基准数巧计算
16 添运算符号（一）
17 添运算符号（二）
18 添运算符号（三）
19 加法算式谜
20 减法算式谜
21 乘法算式谜
22 除法算式谜
23 文字算式谜
24 横式算式谜（一）
25 横式算式谜（二）
26 巧填复杂数阵
27 妙填复杂数阵
28 不封闭路线植树
29 封闭路线植树
30 上楼梯与植树
31 锯木头的学问
32 简单枚举
33 用数字组成数
34 通电话的次数
35 准备车票
36 等量代换（一）
37 等量代换（二）
38 等量代换（三）
39 等差数列
40 配对求和
41 乘法中的凑整
42 先拆数再简算
43 几种特殊的速算方法
44 与9有关的乘法速算
45 除法中的巧算
46 算乘想除 算除相乘
47 改变乘除的运算顺序
48 数学趣题（一）
49 有余数的除法（一）
50 有余数的除法（二）
51 简单的周期问题
52 巧算星期几
53 个位数字是几
54 周期问题的实际运用
55 图形中的点与数
56 重叠问题（一）
57 重叠问题（二）
58 重叠问题（三）
59 给书本编页码
60 火柴棒摆算式
61 火柴棒摆图形
62 简单的应用题
63 画线段图分析应用题
64 用等量代换法解应用题
……
参考答案