《高中英语专项训练完形填空高二》以教育部颁发的*新《英语课程标准》为纲、以各地主流教材为依据，同时又结合近年的英语考试试题内容编写。《高中英语专项训练完形填空高二》作者均为《英语周报》***的作者，他们以独到的见解和敏锐的洞察力，对考试命题特点及规律的准确把握方面具有很强的权威性、前瞻性和导向性。覆盖了《英语课程标准》中要求的考点。

**章 策略点拨
一、完形填空题的考查目的
完形填空题要求考生阅读一篇不完整的短文，在提供的选项中为每个空缺处找出*佳答案，使短文得以恢复原貌，以求文意通顺、结构完整。在答题过程中，考生需要弄清短文大意，通篇考虑，设想所遇空缺处应该出现的内容，随后以该题的选项验证自己的推测，选定答案。该题型的考查目的包括：
1.阅读理解的能力，尤其是跳读能力；
2.归纳、判断、分析和推理的能力，找准主题、话题以及了解篇章结构的能力；
3.熟练扎实的词汇和语法知识。
二、完形填空题对考生的要求
1.要有较强的阅读能力。完形填空题由于句子断结而使其难度增大，这就要求学生平时要多加阅读训练，注意首句对下面内容的提示，语篇内容的走势，上下文的联系，体会作者的意图，注意关键词的用法等。
2.要有较强的断句恢复能力。平时看书时可以有意将自己认为重要的词空出来，再有意地往里面填。可以多做一些填空题作为辅助性练习，要牢记常用的句式、短语及固定搭配，关注连接词连接的前后句的关系，学会分析句子结构。
3.要有较强的背诵能力。平时要加强对课文或者涉及某个主题的一小块内容的背诵，扩大自己的背景知识，增强自己的语言记忆能力和词汇的使用能力，以及对短文内容的感悟能力。
4.要求掌握大量有效词的用法。要有一定的词汇量，一个单词可能有几个词义，对常用的词义词性、都应当掌握，要掌握常用的词语搭配和词语辨析。记单词时*好不要孤立地去记，要把单词放在句中记，注意它和前后的关系，这样就把用法也记住了。 本书以教育部颁发的*新《英语课程标准》为纲、以各地主流教材为依据，同时又结合近年的英语考试试题内容编写。本书作者均为《英语周报》***的作者，他们以独到的见解和敏锐的洞察力，对考试命题特点及规律的准确把握方面具有很强的权威性、前瞻性和导向性。覆盖了《英语课程标准》中要求的考点。
与市面**行的传统完形填空辅导资料相比，本书具有很多创新之处。
特色一：对近几年高考完形填空题的命题规律做了详实的数据分析，并为考生提出了有效的答题策略和方法指导。
特色二：精选近年各地高考真题进行演练，使考生真实感悟高考题的科学性、合理性和美感，让考生找到答高考题的感觉。
特色三：所选题材可读性强，给人以美感，并渗透出深刻的哲理性。
我们相信此书不仅可以供广大高中同学进行复习备考之用，也可成为英语教师们的得力参考。

**章 策略点拨
一、完形填空题的考查目的
二、完形填空题对考生的要求
三、完形填空题的特点
四、近5年高考全国卷完形填空题的命题规律
五、应试秘笈
六、注意事项

第二章 专项训练精编
答案与解析
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