《软件技术基础》是高等学校非计算机专业继计算机文化与计算机语言类课程之后的第二层次的教材,旨在学生掌握了上述课程的知识后,继续以更具体、更深层次的课程教授使学生掌握*新、*实用的计算机软件基础知识。《软件技术基础》介绍了软件工程、数据结构、操作系统和数据库系统及其应用等四部分内容,在介绍各部分内容的同时,给出了相关知识的应用实例,具有较高的实用价值。
《软件技术基础》可供高等学校本、专科非计算机专业开设计算机软件技术基础课程之用,也可供自学相关知识的读者参考。

为了实现教育部关于“加强非计算机专业计算机基础教学工作的几点意见”所提出的目标,切实将非计算机专业的计算机课程体系的改革落到实处,我们组织部分长期在教学一线、具有丰富教学经验��教师编写了本书。
计算机软件技术基础是计算机文化基础和程序设计语言的后续课程。对于计算机软件技术基础课程而言,各学校、各专业的课程内容设置和教学目标都不尽相同,因而教材的组成部分也有所不同。我们结合计算机应用领域的发展情况,本着“加强基础,注重应用”的原则,选择软件工程、数据结构、操作系统和数据库系统及应用等四个部分作为本书的内容。我们期待学生在学完本书之后,能够掌握更具体、更深层次的计算机软件基础技术,进而开发出一些小型实用的软件系统。
软件工程部分从软件开发的方法学角度出发,介绍了软件工程的过程和软件生存周期的各种模型,对软件系统的开发起到指导性的作用。本部分以软件生命周期的各个阶段和结构化的软件开发方法为主线,介绍了软件系统的分析与定义、软件设计、软件编码、软件测试和软件维护的有关概念和软件工程方法,还介绍了面向对象的软件开发方法的基本思想、基本概念和基本原理,以及面向对象的分析、设计方法。
数据结构部分主要讲述线性表、栈、队列、串、数组、树和图等数据的逻辑结构、存储结构及有关的算法,还讲述了数据的查找和排序方法。采用类C语言作为数据的存储结构和算法的描述语言,并且尽可能做到与C语言接近,以便于将算法转换为能够上机执行的C程序。数据结构的学习过程也是较复杂的程序设计的训练过程,学生在通过编写程序来解决实际问题时,应当采用规范的算法,并且按照软件开发方法所要求的模块独立性高的原则,设计出高质量的程序。
操作系统部分以阐述操作系统原理为主,分别介绍了批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统的概念和特点,围绕资源管理的观点分别讲述了处理机管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理。同时还简要讲述了目前广泛使用的Windows、UNIX和Linux几种典型的操作系统,尽可能反映出当代操作系统的新技术和新特点。操作系统是计算机系统中*主要的系统软件,学习操作系统不仅有助于使用计算机,更有助于开发一些软件系统。
数据库系统及应用部分包括六个方面的内容:(1) 数据库系统的基础知识;(2) 与关系数据库有关的实体关系模型、关系表、关系代数,以及关系数据库规范化理论的知识;(3) 关系数据库应用系统设计、开发方法,以及数据库系统开发的各个阶段所要完成的工作;(4) 结合Access讲述了数据库建立的方法;(5) 数据库的各种查询方式以及结构化查询语言(SQL语言)的查询功能;(6) 以网络教学管理信息系统为例,讲述了网络管理信息系统的基本知识和开发方法。
本书第1章由姚若玉编写,第2、3、4、5章由周大为编写,第6、7、8、9章由钟桦编写,第10章由潘晓珠编写,第11章由朱虎明编写。周大为对全书进行了校对和统稿。
本书在编写过程中得到了西安电子科技大学出版社的支持与合作;西安电子科技大学石光明教授对本书的出版给予了大力支持,并提出了许多建设性的意见;李伯成教授审阅了全稿,并提出了许多宝贵意见。在此,一并表示衷心的感谢。
本书涉及的内容较广,书中难免存在不足之处,敬请广大读者提出宝贵意见和建议。

第1章软件工程
1.1软件的基本概念
1.1.1软件的特征
1.1.2软件的分类
1.1.3软件的发展
1.1.4软件危机
1.2软件工程
1.2.1软件工程的基本概念
1.2.2软件工程方法学
1.2.3软件工程的目标
1.3软件生存周期
1.3.1生存周期的划分及各阶段的主要任务
1.3.2软件生存周期模型
1.4结构化的软件开发方法
1.4.1系统分析与定义
1.4.2系统设计
1.4.3编码和软件测试
1.4.4软件维护
1.5面向对象的软件开发方法
1.5.1面向对象方法概述
1.5.2面向对象建模
1.5.3面向对象分析方法(OOA)
1.5.4面向对象设计方法(OOD)
1.5.5面向对象的实现(OOP)
习题

第2章数据结构概述
2.1基本概念和术语
2.2算法的描述和分析
2.2.1算法的概念
2.2.2算法的时间特性
2.2.3算法的空间特性
习题

第3章线性表
3.1线性表的逻辑结构
3.2线性表的顺序存储结构
3.2.1顺序表
3.2.2顺序表上实现的基本运算
3.2.3顺序表的应用实例
3.3线性表的链式存储结构
3.3.1单链表
3.3.2循环链表
3.3.3双向链表
3.4顺序表和链表的比较
习题

第4章栈和队列
4.1栈
4.1.1栈的定义及基本运算
4.1.2栈的顺序存储结构
4.1.3栈的链式存储结构
4.2队列
4.2.1队列的定义及基本运算
4.2.2队列的顺序存储结构
4.2.3队列的链式存储结构
习题4

第5章串和数组
5.1串及其运算
5.1.1串的概念
5.1.2串的基本运算
5.2串的存储结构
5.2.1串的顺序存储
5.2.2串的链式存储
5.3串的模式匹配算法
5.3.1顺序串上的模式匹配
5.3.2链串上的模式匹配
5.4多维数组
5.5矩阵的压缩存储
5.5.1特殊矩阵
5.5.2稀疏矩阵
习题5

第6章树
6.1树的概念
6.2二叉树
6.2.1二叉树的定义
6.2.2二叉树的性质
6.2.3二叉树的存储结构
6.3二叉树的遍历
6.3.1深度优先遍历
6.3.2广度优先遍历
6.3.3从遍历序列恢复二叉树
6.3.4遍历算法的应用
6.4线索二叉树
6.4.1线索二叉树的存储结构
6.4.2线索二叉树的基本操作
6.5树和森林
6.5.1树的存储结构
6.5.2树、森林与二叉树的转换
6.6二叉排序树
6.6.1二叉排序树的定义
6.6.2二叉排序树的运算
6.7哈夫曼树及其应用
6.7.1*优二叉树
6.7.2哈夫曼树的构造
6.7.3哈夫曼编码
6.7.4哈夫曼译码
习题6

第7章图
7.1图的基本概念
7.2图的存储结构
7.2.1邻接矩阵
7.2.2邻接表
7.3图的遍历
7.3.1深度优先搜索遍历
7.3.2广度优先搜索遍历
7.4生成树和*小生成树
7.4.1基本概念
7.4.2Prim算法
7.4.3Kruskal算法
7.5*短路径
7.5.1从某个源点到其余各顶点的*短路径
7.5.2每对顶点之间的*短路径
7.6拓扑排序
7.7关键路径
习题7

第8章查找
8.1线性表查找
8.1.1顺序查找
8.1.2折半查找
8.1.3分块查找
8.2散列技术
8.2.1散列表的概念
8.2.2散列函数的构造方法
8.2.3处理冲突的方法
8.2.4散列表的查找及分析
习题8

第9章排序
9.1排序的基本概念
9.2插入排序
9.2.1直接插入排序
9.2.2希尔排序
9.3交换排序
9.3.1起泡排序
9.3.2快速排序
9.4直接选择排序
9.5归并排序
9.6各种内部排序方法的比较和选择
习题9

第10章操作系统
10.1操作系统概述
10.1.1操作系统的地位
10.1.2操作系统的类型
10.1.3操作系统的功能
10.2处理机管理
10.2.1进程的概念
10.2.2进程的状态
10.2.3进程的控制
10.2.4进程的通信
10.2.5线程的基本概念
10.2.6死锁
10.3存储管理
10.3.1存储管理的功能
10.3.2连续分配方式
10.3.3页式存储管理
10.3.4段式存储管理
10.3.5段页式存储管理
10.4文件管理
10.4.1文件和文件系统
10.4.2文件的结构
10.4.3文件存储空间的管理
10.4.4文件目录
10.4.5文件系统的**性
10.4.6文件系统为用户提供的接口
10.5设备管理
10.5.1设备管理的功能
10.5.2设备分配
10.5.3设备缓冲技术
10.6作业管理
10.6.1操作系统与用户之间的接口
10.6.2作业的状态及其转换
10.6.3作业调度
10.7典型操作系统的特点
10.7.1Windows操作系统
10.7.2UNIX操作系统
10.7.3Linux操作系统
习题10

第11章数据库系统及其应用
11.1数据库系统概述
11.1.1信息、数据与数据处理
11.1.2数据管理技术的发展
11.1.3数据库系统
11.1.4数据库系统的结构
11.2关系数据库基础理论
11.2.1数据描述
11.2.2数据模型
11.2.3关系代数
11.3关系数据库规范化理论
11.3.1概述
11.3.2规范化理论
11.4关系数据库应用系统设计
11.4.1需求分析
11.4.2概念结构设计
11.4.3逻辑结构设计
11.4.4数据库物理设计
11.4.5数据库实现
11.4.6运行维护阶段
11.5创建数据库
11.5.1创建数据库
11.5.2在Access中创建与编辑表
11.6查询与SQL
11.6.1查询概述
11.6.2SQL
11.7网络管理信息系统--基于ASP技术的网络教学管理信息系统
11.7.1基础知识
11.7.2HTML
11.7.3IIS
11.7.4VBScript
11.7.**SP
11.7.6教学管理信息系统实现
习题11

参考文献
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