《中国历史文选》是高等院校历史专业开设的主干课程，教学目的是，对学生进行中国古代历史文献的教育，从而培养和提高其阅读文言文历史文献的能力，增强学生对我国文献典籍的全面认识，从而初步学会使用文献典籍，为进一步学习和研究中国历史文化奠定基础。
通过对各个时代、各种主要历史著作体裁中经典性文献的选讲，要求学生在掌握较为系统的古代汉语理性知识的基础上，能够阅读通用的古代文献典籍，并能具体感知各类文献典籍的体例、叙事、取材、编纂等特点及不同文体的行文特征。讲授以字、词、句为主，以培养学生举一反三的能力。对于词汇，既要求学生掌握古汉语中常用的基本词汇，能够理解词的本义、引申义、假借义、实词的活用、词汇的时代特征，又要求学生掌握史学文献常见的某些专业词汇和特殊词汇。对于学习过《古代汉语》的学生，语法一般不作为**，但要求其掌握的词汇范围可更宽泛一些。在讲清字面意思的基础上，要引导学生分析、挖掘课文深层次的意思，以明了其史学意义上的价值之所在，并介绍前人研究和运用的成果，培养学生运用史料的能力。

上册
**单元 先秦
汤誓（《尚书》）
盤庚上（《尚书》）
武丁卜辭一则（《殷墟书契菁华》）
克殷解（《逸周书》）
鄟辭下的（《周易》）
公刘（《诗经》）
作篇（《世本》）
本盂鼎铭（《大盂鼎铭》）
大小司寇之职（《周祀》）
宋楚泓之战（���左传》）
郑子产相图（《左传》）
越王句践滅吴（《国语》）
孔子谕大同和小康之世（《礼记》）
七月（《诗经》）
非攻（《墨子》）
赵武灵王胡服骑射（《战国策》）
滕文公问为图（《孟子》）
马蹄（《荘子》）
天论（《荀子》）
定法（《韩非子》）
单元练习
第二单元 秦汉
为吏之道（《睡虎地秦墓竹简》）
藩强（《新书》）
秦始皇本纪（《史记》）
太史公自序（《史记》）
平准书（《史记》）
秦楚之際月表序（《史记》）
武帝纪（《汉书》）
食货志（《汉书》）
百官公卿表序（《汉书》）
艺文志序（《汉书》）
党锢列传序（《后汉书》）
华佗传（《后汉书》）
考绩（《潜夫论》）
自然篇（《论衡》）
《说文解字》叙（《说文解字》）
戌邊上章（《全后汉文》）
单元练习
第三单元 魏晋南北朝
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