《中国现当代文学专题研究》是一门带有研究性质的课程,共16课,涵括了现代和当代两大部分。这门课是为已经学过“中国现代文学史”基础课的同学设计的。基础课主要学习有相对稳定性的知识,这种专题课则要深入一步,就一些比较集中的课题,让大家了解现有的研究成果和研究趋向,包括一些有争议的问题,同时通过对课题中某些方面的**分析,引发对不同研究角度与方法的探讨,从而拓展我们批评和鉴赏的眼界,学习如何评论作家作品与文学现象。也许还有一个很实际的目标,那就是引起���学们对某一研究课题的兴趣,或者可以从中找到做毕业论文的题目。

前言
**讲 鲁讯研究四题
一、如何看待鲁迅在传统批判中的偏激?
二、鲁迅的国民性批判是否丑化了中国人?
三、鲁迅对文化转型的思考有哪些值得我们今天重新关注?
四、如何理解鲁迅的《呐喊》《彷徨》在现代文学史上的崇高地位?
第二讲 关于郭沫若的两极阅读现象
一、如何消除经典阅读中的历史隔膜?
二、知人论诗读《女神》
三、郭沫若研究概况
第三讲 茅盾研究中的“矛盾”
一、茅盾研究概况
二、茅盾的文学主张
三、《子夜》分析
四、茅盾的艺术风格
第四讲 老舍创作的视点与“京味”
一、如何理解老舍“市民世界”的文化反思
二、《骆驼祥子》对城市文明病与人性关系的探讨
三、老舍作品的“京味”与幽默
第五讲 曹禺与现代话剧艺术的成熟
第六讲 沈从文与“京派”文学
第七讲 张爱玲的《传奇》与“张爱玲热”
第八讲 穆旦与九叶诗派
第九讲 现代散文五家
第十讲 赵树理评价问题与农村写作
第十一讲 “样板戏”及对它的评价
第十二讲 朦胧诗及其叙述
第十三讲 汪曾祺与当代小说文体
第十四讲 王安忆与女性写作
第十五讲 王朔现象与大众文化
第十六讲 余华与先锋小说的变化