《儿童权益保护与社会责任》由上海社科院青少年研究所曾燕波和上海市妇联儿童和家庭工作部周淼承担编辑工作；上海社科院青少年研究所所长杨雄、上海市妇联儿童和家庭工作部主持工作副部长陈建军审稿；上海市妇联副主席史秋琴*后审定。

联合国《儿童权利公约》赋予了儿童生存、发展、保护和参与等各项权利。保护并实现儿童的权利，是各国政府的重要职责。
在家庭、学校、社区以及更广泛的儿童社会生活领域，以具体的司法保护和积极的社会政策，促进儿童权利保护。不同生活状态下的儿童既有共同的基本权利，也有不同的现实需求，法律和社会在给予儿童保护的同时，要充分关注和尊重个体的差异、文化的差异及**的差异。
二、引发的思考和呼吁
俗话说：“不怕一万，*怕万一。”如果用另外一种思维来看，那就是这1／lO 000已经比9 999大得多了。因为调查可以模拟，事实无法假如。少年儿童自我保护意识和**意识不足并非杞人忧天，也非骇人听闻，因为都有可能涉及每一个活生生的生命!目前，少年儿童得到的自我保护意识和**意识，一半以上是来自学校的教育，而父母的教导却不足二成，对此，笔者恳切地呼吁家庭应加强儿童**教育。
(一)家长应该主动承担儿童自我保护意识和**意识培养的职责
影响少年儿童**的因素是多方面的，加强和改进少年儿童自我保护意识、**意识教育的条件、环境涉及社会的、机制的、政策的，甚至是法律的层次和领域，需要渐进的、漫长的过程。作为生儿育女的为人父母者，应该主动承担起少年儿童��我保护意识和**意识培养的职责，每个家庭、每位家长、孩子的每一位监护人，要根据孩子的生理成长规律和学业进程，循序渐进地培养他们的自我保护意识和**意识；要针对孩子的心理发展和情绪变化状况，及时矫正他们在自我保护意识和**意识方面的偏差；要适时地帮助孩子学法、知法、懂法，从小培养少年儿童良好的道德意识、法规意识，学会做一个遵纪守法的小公民。
(二)提高儿童自我保护意识，**意识的方法应该是多元的
信息来源的渠道已呈多元化，家长帮助孩子提高少年儿童自我保护意识、**意识的方法也应该多样化。家长切记要改变唠叨式、恐吓式的教育，可以运用讨论式——与孩子一起商量、讨论；探究式——用些案例在家庭成员中进行分析、比较，寻找正确的对策；换位式——父母与孩子开展换位思考，教育孩子掌握正确的方法；反思式——时刻检讨不足，寻查失缺，及时矫正等生动、形象的方式，使孩子乐于接受，易于理解，达到较好的效果。《战国策?楚策四》中说“亡羊而补牢，未为迟也”。现实生活中，人可不比羊，无法做这样的实验。只有让少年儿童积极地学会运用多种正确的方法，才能真正做到防患于未然。 家，是一个*温馨的空间，它不仅是身体的居留之所，更是心灵的托庇之处。同时，它又是-*小的社会组织，更是社会道德、文化、精神形成的基础。家庭的产生，是人类进入文明社会的重要标志，它也随着人类文明的发展而愈加人性、愈加健全。
中华民族历来有着重视家庭、重视亲情的优良传统，亲情、尊重，尊老爱幼，构建以家庭为核心的社会体制、价值观念、行为方式，是中华民旅传统文化的*本质特征，也是中华民族历经数千年，虽数经危难而不垮，几度强盛而不侵，始终和平发展的*本质原因。
党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党**提出了以人为本、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。积极发挥家庭的作用，正是落实以人为本理念，5．现社会主义和谐社会目标的重要途径。家庭作为社会*小的单元，家庭美满T，将大大有助于“以人为本”目标的实现。
在上海这座东西方文化相互交融的都市里，各类家庭五方杂处、汇集交织。正是这些家庭，以多元、开放、宽容的心态，勤勉、进取、诚信的精神，奉献出激情、智慧和才干，成就了上海快速发展的骄人业绩，塑造了上海“海纳百川、追求**、开明睿智、大气谦和”的城市精神。面对2010年世界博览会“城市，让生活更美好”的宗旨，家庭如何适应社会变革、城市发展，建设成为礼仪之家、健康之家、学习之家、和睦之家、节约之家、快乐之家、友善之家、**之家，是新时期提出的新命题。
多年来，上海市妇女联合会一直耕耘在家庭这个工作领域里，倡导家庭美德，开展家庭文化建设，推动家庭教育，关注未成年人思想道德建设。回首过往，我们欣喜地看到上海家庭的文明程度有了明显提高；尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结成为共识；家长科学教子能力逐渐提高，家庭逐步形成终身学习、共同成长的学习氛围。面对未来，我们探索在追溯家庭成长的轨迹、评析家庭现状的基础上，预测家庭的发展，推动家庭文明建设n“东方家庭丛书”就是在这一思考下交出的一份答卷。
2006年起，“东方家庭丛书”邀请了国内外社会学、教育学、心理学、伦理学等领域的专家学者参与研究和编撰，成功推出了《儿童**与社会责任》、《城市变迁与家庭教育》、《儿童参与与公民意识》三册。我们真心期待有更多有识之士加入进来，让更多的研究成果化为对工怍的指导、对政府决策的咨询。德国剧作家、诗人歌德曾说：“无论是国王还是农夫，家庭和睦是*幸福的。”和睦幸福的家庭不会从天而降，它要靠每个人的力量去求得。让我们共同努力吧!

总序
序
一、自我保护与社会责任
上海市儿童权利家庭保护调查与思考
家庭对儿童**意识培养的职责
社区儿童维权工作的三级干预尝试
社区测评学前儿童多元智能发展的探索
幼儿园的**保护与儿童**教育策略
生命意识与儿童自我保护意识的培养
和谐教育与儿童教育权益维护
“食育”：儿童健康权益实现与维护的有效途径
青少年暑期居家**报告
澳门青年指标体系研究及发展
浅谈如何在不同层面加强儿童参与
设计未来：对建立一个符合香港需求的儿童委员会的若干思考
建设一个适合儿童发展的德国——德国儿童发展**行动计划

二、特殊儿童与权益保护
联合国秘书长关于儿童暴力的全球调研：有效儿童保护的基本方针
特殊儿童法律保护问题及对策一
城镇社区对特定儿童群体的保护
流浪儿童问题思考及对策
论流浪儿童的被害与预防
留守儿童亟待法律的保护
农民工子女的身份认同与权益保护
流动儿童教育问题研究
中小学女生师源性侵害的现状、特点及成因

一、保护理念与法治经验
儿童保护与法治建议——上海的经验和建言
儿童保护考验社会的法律信仰
儿童忽视评估中的困难
未成年人民事案件适用特别程序的构想
从《儿童权利公约》的视角看中国儿童保护立法
未成年犯义务教育的困境与出路
贵州省未成年人犯罪问题研究
中国未成年人保护的法律体系建构及其存在的主要问题和建议
儿童权利与儿童权利保护
四、儿童成长与司法环境
青少年犯罪及相关司法问题
不断完善的中国少年司法制度
少年司法制度的国际法新发展
涉罪流动未成年人平等权的司法保护
未成年人权益保障法律体系研究
完善出生缺陷干预法律机制
初探未成年人触法后监禁处置与“司法分流”的人格发展趋势
后记
附1：2007上海“为了孩子”国际论坛宣言——促进儿童权利保护和儿童参与
附2：作者名单

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