本书试图从一个新的视角介绍中国音乐，力求结合当代大学生的审美意识和审美情趣，把知识性、趣味性融为一体，使大学生能够在较短的时间内了解中国音乐的历史发展进程，掌握中国音乐的基本知识，从而陶冶自己的情操。本书的结构上以音乐门类为序，以各门类音乐中*具有代表性的音乐作品及人物为**，即从中国音乐的五大组成部分民歌、器乐、戏曲、曲艺、民间歌舞入手，在介绍每一音乐门类的发展历程的同时，**介绍每一音乐门类的主要代表作品和人物，以点带面使读者逐步了解各门类音乐的历史发展和音乐特点，理解中国音乐的内在意蕴，提高对中国音乐的审美能力。由于篇幅有限，本书尽量采撷中国音乐百花园中*灿烂耀眼的花朵呈献给广大读者，同时力求语言叙述简练，通俗易懂。所以，本书十分适合具有中等文化程度以上的读者阅读。

**章 中国民歌与20世纪的创作歌曲
**节 中国民歌
一、民歌的起源与发展
二、号子
三、山歌
四、小调
五、少数民族民歌
第二节 20世纪的创作歌曲与作曲家
一、20世纪初的学堂乐歌
二、“五四”时期的歌曲与作曲家
三、30-40年代的歌曲与作曲家
四、50-60年代的歌曲与作曲家
五、70-90年代的歌曲与作曲家
第二章 中国民族器乐
**节 民族器乐概述
第二节 吹管乐器
第三节 拉弦乐器
第四节 弹拨乐器
第五节 击奏���器
第六节 丝竹音乐
第七节 吹打音乐
第八节 管弦乐合奏
第三章 中国戏曲音乐
**节 戏曲音乐概述
第二节 昆腔腔系和昆剧
第三节 高腔腔系与川剧
第四节 梆子腔系与秦腔
第五节 皮黄腔系与京剧
第六节 近代地方剧种选介
第四章 中国曲艺音乐
**节 曲艺音乐概述
第二节 曲艺曲种
第五章 中国民间歌舞音乐
**节 民间歌舞音乐概述
第二节 秧歌舞
第三节 花鼓舞
第四节 采茶舞
第五节 花灯舞
第六节 藏族谐舞——果谐
第七节 维吾尔族木卡姆歌舞
第八节 打歌舞
第九节 芦笙舞
参考书目
后记