中小学校评价制度的改革内容主要包括：
……学校领导班子。全面贯彻党的教育计针，具有高度的责任心和实干精神；具有与时俱进规划学校进一步发展的能力；具有定的理论修养和总结、积累教育经验、推进教育创新的能力；能遵照民主参与、科学决策、依法办事的原则管理学校，提高学校管理效能；具有团结合作的团队精神。
校长要做到遵纪守法，具有正确的教育观念，有一定的教育科学理论基础，有相关学科系统扎实的基础理论和专业知识，掌握现代教育技术，了解国内外教育改革的趋势，具有开拓进取的精神和民主、平等、实事求是的思想作风，有较强的组织管理能力、协调能力，有丰富的实际工作经验和较强的研究能力，能按照课程的要求对学校各环节工作进行有效管理……

**篇 走向新课程教育评价——《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》解读
**章 新课程教育评价改革的原则
新课程教育评价改革的基础
新课程教育评价改革的目的
新课程教育评价改革的内容
新课程教育评价改革的标准
新课程教育评价改革倡导的评价方式
形成性评价与终结性评价
新课程教育评价的主体多元化
中小学期末评价与考试改革
第二章 建立有利于提高学校教育质量的评价体系
中小学校评价的内容
学校评价的措施与方法
第三章 建立有利于足进教师职业道德和专业水平提高的评价体系
教师评价的内容
教师评价的措施与方法
第四章 建立有利于足进学**展为目标的评价体系
学生评价的内容
学生评价的措施与方法
第二篇 新课程实施**评价方案汇编
**章 新课程实施的**评价方案汇编（学校篇）
北京市普通中学、小学教育质量综合评价细则（试行）
大连市普通中小学督导评价标准体系
上海市静安区中小学办学水平综合评价表
山东省级中学办学水平督导评价指标体系
山西省小学办学水平督导评价指标体系
广西壮族自治区普通初级中学素质教育水平等初评价指标体系
贵州省普通小学督导评价方案
青海省城镇中小学教育质量评价方案
宁夏回旋自治区初级中学办学水平督导评价方案（试行稿）
天津市南开区中小学校长素质评价方案（试行稿）
某市村小（辅导校）素质教育评价方案
某市中小学校实验工作考评标准
某市教育信息化先进学校评价细则（试行稿）
中小学办学效益区域评价研究
发展性课程评价初探
第二章 新课程实施体制**评价方案汇编（教师篇）
第三章 新课程实施**评价方案汇编（学生篇）