本教材**放在心理学的基本知识、基本理论和基本技能。在阐明正常心理活动的基础上,对某些异常心理也作了简要概述,以保证知识结构的完整性。全书的结构顺序、广度、深度、**、难点及行言语表述等方面,以必需、够用为度,力求达到和满足高职高专教育的培养目标和技能要求,同时也充分考虑到了学生的接受能力和当前的教学情况。
全书共十一章,附有实验及部分心理自评量表。前五章为医学心理学的基础知识,后六章为与临床相关的医学心理学知识及技能。
本教材知用于临床医学、护理、医学影像技术、口腔工艺技术、药学、检验等专业的高职高专学生;也可供各级医务工作者参阅。

**章 绪论
**节 心理学概述
第二节 医学心理学概述
第三节 医学模式及其转变
第四节 医学心理学发展简史与前景
第五节 医学心理学的研究原则和方法
第二章 心理实质
**节 心理是脑的功能
第二节 心理活动是客观现实的主观反映
第三节 左脑与右脑
第三章 医学心理学基本理论
**节 精神分析理论
第二节 行为主义理论
第三节 人本主义理论
第四节 认知理论
第五节 心理生理学理论
第四章 心理过程
**节 认识过程
第二节 情绪与情感过程
第三节 意志过程
第五章 人格
**节 概述
第二节 人格特征
第三节 人格倾向性
第四节 自我意识
第六章 心理发展与精神卫生
**节 心理发展概述
第二节 心理发展的规律
第三节 精神卫生概述
第四节 优生与胎教
第五节 儿童与青春期心理特征及精神卫生
第六节 成年期心理特征及精神卫生
第七章 挫折与心理防御
**节 挫折
第二节 心理防御机制
第八章 心理应激与心身疾病
**节 心理应激
第二节 心身疾病
第九章 心理障碍
**节 概述
第二节 认识过程障碍
第三节 人格障碍
第四节 性心理障碍
第五节 成瘾
第十章 病人心理
**节 病人角色
第二节 病人的心理变化
第三节 求医与遵医行为
第十一章 医学心理学基本技能
**节 医患关系与医患沟通
第二节 心理评估
第三节 心理咨询
第四节 心理**
第五节 心理护理
实验
附录 临床常用心理自评量表
参考文献