关于《老子》思想，一直是一个历久弥新的话题，近三十年间，随着大量的佚失文献出土，尤其是马王堆帛书《老子》、郭店楚简《老子》等珍贵写本的出土，突破了原有的解释体系，促进了对《老子》思想的深入研究，世纪之交，不仅有数量众多的论文，还连续出版了几部有分量、有影响的研究专著，可谓成就斐然。但是，综观这些研究成果，大多数仍然集中于对《老子》文本的考证、词句的考释或有关文献研究，即使是对义理的探讨，多数仍从传统分类角度，对其哲学、政治、伦理、军事或辩证思想进行诠释。有关《老子》形上思想的专论则几近于无。但是，关于《老子》以及中国古代形上学之问题，却是每一个希望从纯粹哲学视野去考察、研究中国哲学的人无法回避的问题。因此，如何看待和研究《老子》形而上学、继而道家形而上学、进而中国古代的形而上学的问题，甚而与西方形而上学关系的研究，应该是一个具有重要学术价值和现实意义的课题。

导论
一 《老子》哲学及其形上学问题
二 《老子》和早期中国的哲学形上学
三 中国古代形上思想的特征
四 早期中国哲学的形上语境和问题
五 研究《老子》形上思想的意义和方法
**章 《老子》形上思想的主题
一 《老子》形上思想主题的提出
（一）中国早期哲学“天道”观的失落
（二）《老子》形上思想何以“道”切入
二 《老子》形上思维的核心问题
（一）“无”赋予“道”普遍性
（二）“无”的问题的深刻性
（三）“无”的问题的本原性
三 “无”与“混成”和“象”
（一）“无”与“混成”和“象”
（二）“无”与“应当”
（三）“无”与“言说”
第二章 “道”形而上学
一 “道”和“常道”
……
二 “道”与“无”
三 “无”与宇宙构成
第三章 道德形而上学
一 “道”和道德形而上学
二 道德原则
三 道德实践
第四章 言语形而上学
一 “不言”之语言观
二 词语
三 “无”与“名”
四 语用