为了达到提高学生整体素质的目的，我们特聘请了一批在全国**中、小学教学**线执教多年、具有丰富教学经验的把关、命题骨干教师、教学能手和教研人员参与对本丛书的总体策划和题型设计，并组织他们在深入研究新教材、新教学大纲及*近“教学内容调整意见”精神的基础上，根据全新的思路和各地教学的实际需要，编写了这套小学、初中**的课堂达标系列丛书，供各地学生使用。
这套丛书在编排上既反映学科体系，又紧扣大纲和教材，遵循由易到难的原则，注重基础，突出**，分散难点，以灵活多样的形式，科学而又系统地将各课分为“基础知识”和“**难点”两大部分进行考测，并为配合第二课堂兴趣小组的要求，以“附加题”的形式设置了“从课堂到奥林匹克”这一*新题型，将知识性和趣味性融为一体。每课的A级和B级既自成体系，又紧密衔接，实现了由知识到能力的转化，体现现代教育的全部内涵，在选题上尽可能涵盖较多的课本知识点，使学生通过答题，更好地掌握课本知识，切切实实地达到提高素质的目的，所以，本丛书在选题时，既注重试题的典型性、实用性，又着眼于题型的多样性和新颖性，是知识、能力与实际运用的**结合。

**章 有理数
1 正数和负数
2.1 有理数
2.2 数轴
2.3 相反数
2.4 **值
3.1 有理数的加法
3.2 有理数的减法
4.1 有理数的乘法
4.2 有理数的除法
5.1 乘方
5.2 科学记数法
5.3 ��似数和有效数学
**章测试
第二章 一元一次方程
1.1 一元一次方程
1.2 等式的性质
2 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论（1）
3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论（2）
4 再探索问题与一元一次方程
第二章测试
期中测试
第三章 图形认识初步
1.1 立体图形与平面图形
1.2 点、线、面、体
2 直线、射线、线段
3 角的度量
4.1 角的比较
4.2 余角和补角
第三章测试
第四章 数据的收集与整理
1 喜爱哪种动物的同学*多——全面调查举例
2 调查中小学生的视力情况——抽样调查举例
3 课题学习 调查“你怎样处理废电池？”
第四章测试
期末测试
参考答案

万向思维，帮助学子走向清华北大。
课堂达标，全面考测课本知识点。
A级——基础知识达标；
B级——**难点过关；
附加题（第二课堂兴趣小组）从课堂到奥林匹克
我们按照新教材、在总结多年编写经验的基础上认真探索了新教材的教学方法，并根据新课标要求学生应掌握知识点编制了本丛书，为你尽快适应新教材的改革提供了全新的思路。