浙江这块并不算太广阔然而深厚的土地，哺育了众多的文化名人。他们为文化的传承，更为文化的创新，竭尽了他们的才智，取得了伟大的成果。
据我们的粗略统计，元、明、清三代中，浙江一省的文学家皆占全国总数的五分之一。而现代史上，浙江文化名人之多、涵盖领域之广更令人叹为观止 !面对这么一座丰厚的文化宝藏，今天如果不做点什么，岂不愧对先人! 开辟鸿蒙，旧事难具论。但据新的研究成果，可知约在十万年前，“建德人”已在浙江大地上活动。马家浜文化、河姆渡文化是六七千年前的胜景，四千多年前的良渚文化则透出了文明时代的曙光，充分证明了中华民族的多**起源说。不过，与后来得到迅猛发展又逐渐被确认为华夏文化核心的中原文化相比，在很长一段时间内，早期的浙江文化弱势地位明显，良渚文化的神秘消失，也许就是这种弱势地位的原因或者结果。
尽管到西汉，浙江一带仍被视为“方外之地”，但是，即便从较狭窄的中原文化的角度看，浙江文化也已经能够成为那曲多声部合唱中的一个声部了。春秋时期的范蠡是一个成功的政治家和企业家，同时也是一个洞明世事的经济学家。而王充，则以他的《论衡》震动了汉末的京兆。
魏晋南北朝时期与两宋时期的两次从北到

**章 童年与少年时光
引子
文献名邦余姚
《兰风蒋氏宗谱》
祖父、父母
私塾教育
童年的欢乐
绍兴中西学堂
两次迁居
省城求学
新与旧的抉择
日本之行一
第二章 留学时代
加州求学
结识孙中山
哥大的学习生活
第三章 新教育
商务印书馆编辑
“过渡时代之教育”
江苏省教育会理事
《新教育》主编
杜威教授访华
第四章 北大风云
从京师大学堂到北京大学
“此时幸遇先生蔡”
五四运动
蔡元培辞职
“挽留蔡校长”
“五四学生运动就是这解放的起点”
汤尔和的**
第五章 “北大功狗”
初掌校务
师徒共襄北大
“学校之**生命在学术事业”
“至少也要维持北大的生命，决不让他中断”
“北大之精神”
第六章 “知识**的责任”
“新文化的怒潮”
“对于学生的希望”
“北京的教育界像一个好女子”
《争自由的宣言》
频繁的社会活动
“三一八”惨案
第七章 “无大臣之风”
教育厅长
湘湖师范的创办
……
第八章 重振北大
第九章 “华北之大，已安放不下一张平静的书桌”
第十章 西南联大的岁月
第十一章 “客串政坛”
第十二章 农复会主任
第十三章 “不中不西，亦中亦西”——蒋梦麟文化观
附录一 蒋梦麟大事年表
附录二 主要征引及参考文献
后记