天才是教育的结果。孩子的命运掌握在父母手中。父母是孩子的**老师，父母决定孩子的未来。而调查表明，90％以上的中**长缺乏正确的教育观念和方法，无数孩子正在承受着家长造成的巨大不幸。
只要方法得当，普通孩子也会为不平凡的人，而教育方法不当，或对孩子过分挑剔，要求太高，*终会引起孩子的逆反，压抑和怨恨。“拔苗助长”式的管教无异于对孩子的犯罪。天才因此而过早地夭折。
本书的意义在于指明家庭教育中的常见误区并提供了切实可行的方法。相信无数孩子的命运将因为本书而得到以身改变。

前言 家长们，该醒醒了！
导论 家庭教育比学校教育更重要
第1章 品德培养的误区
“树大自然直”——忽视对孩子良好品德的早期培养
“小皇帝”、“小太阳”的角色错位
关心集体会影响学习
随便向孩子许诺
决不吃亏的思想
错误对待孩子撒谎
孩子偷拿了别人的东西
孩子缺乏孝敬观
孩子爱说脏话
孩子的攻击性行为
第2章 智力教育的误区
“学好数理化，走遍天下都不怕”——智育一极化及对非智力因素的忽视
“学音乐、绘画有什么用？”——忽视孩子审美素质的培养
粗暴对待成绩差的孩子
错过开发智力的*佳时机
“陪读”的弊病
将智力等同于知识
知识与生活的分离
对孩子提问不耐烦
以成人眼光看待儿童绘画
孩子厌学就一味指责
咱也请个家教
女孩不如男孩聪明
第3章 忽视孩子的心理健康
吃好、睡好、没病就好——善于健康的错误概念
对孩子的感情遗弃
忽视亲子沟通
不尊重孩子的自尊心
孩子的性格是天生的？
不尊重孩子的隐私
让孤独啃噬孩子的心灵
嫉妒心是什么
对失败的恐惧心理
讽刺孩子
恐吓孩子
忽视对孩子意志力的培养
忽视青春期性教育
第4章 孩子的不良习惯
第5章 管教孩子的误区
第6章 包办与护短
第7章 权威与民主
第8章 如何对待孩子的交往
第9章 望子成龙与急功近利
第10章 家庭环境的不良影响