新课程标准的实施，呼唤着新的与之相适应的教学辅导资料的出现。为此，我们组织奋战在教学**线，具有丰富教学经验的黄冈人，精心打造了这套《黄冈练考新视野》丛书。
本套丛书包括小学一至六年经语文、数学各12册。概括起来，丛书具有以下特色：
一、实用性。本套丛书与教材同步既有课内知识的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了新课标的要求。
二、科学性。丛书严格遵照新课标的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼提高能力，能于探究学习、创新教育，依次编写了基顾篇、应试篇、课外篇，通过同步滚动式训练，实现了能力层次递进的目标。
三、灵活性。丛书的编写注重学科之间的融合，课堂与生活的接轨，摒弃了过去那种“学生动笔做练习”的单一模式，解放了学生的脑、眼、口、手，构建了“让学生动脑思考，用嘴来说，用眼来观察，用手来操作”这样一种全新的模式，实现了学习、课本、生活、练习册之间的有效对话。
四、趣味性。兴趣是*好的老师。丛书从儿童心理实际出发，坚持以人为本的教育理念，设置了“趣味学”、“趣味阅读”等栏目，真正做到了一切从学生出发，从学生的兴趣出发，变“要我学”

一、数一数
**单元综合检测
二、比一比
（一）比多少
（二）比长短、比高矮
第二单元综合检测
三、1-5的认识和加减法
（一）1-5各数的认识
（二）加减法的认识
（三）0的认识和加减法
第三单元综合检测
四、认识物体和图形
第四单元综合检测
五、分类
（一）单一标准的分类
（二）不同标准的分类
第五单元综合检测
六、6-10的认识和加减法
（一）6、7的认识和加减法
（二）8-10的认识和加减法
（三）连加、连减
（四）加减混加
（五）整理和复习
第六单元综合检测
七、11-20各数的认识
第七单元综合检测
八、认识钟表
第八单元综合检测
九、20以内的进位加法
（一）9加几
（二）8、7、6加几
（三）5、4、3、2加几
（四）整理和复习
第九单元综合检测
十、总复习
期末综合检测
能力训练和综合检测参考答案